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湖北省襄阳市第四十七中学八年级历史上册《第6课 洋务运动》教学案 人教新课标版 班级 姓名 一、学习目标： 1、知道洋务运动的时间、背景、代表人物。熟练记忆洋务派为“自强”“求富”而创办的主要军事工业和民用工业。 2、学会正确全面的分析、评价历史问题的能力。 3、体会洋务运动在中国近代化进程中的深远影响。 二、学习重点：洋务运动的概况。 学习难点：对洋务运动的评价。 三、学习过程： （一）自主学习，快速阅读课文，完成基础知识填充： “洋务”泛指一切涉外事务。领导阶级派别： 阶级 派 1、时间：19世纪 ；思想主张：“ ” 2、背景： 后，清朝 。 3、代表人物：中央： ，地方： 、 、 、 。 4、根本目的：主张利用 ，维护 5、口号：前期 ；后期 6、主要内容（活动）： ①前期，以“ ”为口号，创办 ； ——最早的近代兵工厂是： 创办的 ； ——最大近代军事工业是： 创办的 ； ②后期，以“ ”为口号，开办 ； 主要有 创办的 ；张之洞创办的 和 。 ③筹建 、 、 三只海军； ④兴办 。1862年成立 ； [作用]培养了一批 。 7、结果： 的全军覆没，标志着洋务运动的破产。 9、评价： ①性质： 。 消极作用：洋务运动的主观目的是为了维护 ，而不是把中国引向 ，它没有使中国 起来。 积极作用： A、引进了西方先进的 ，使中国出现了第一批 。 B、为中国近代企业积累了 ，培养了