湖北省随州市洛阳镇中心学校七年级语文上册《26猫》导学案.docVIP

《26猫》导学案 学习目标： 【知识与能力目标】 1、认识猫的特点，体会作者对猫的感情，从而爱护小动物。 2、掌握课文重点词语的书写。 3、懂得本课抓住猫的性格特点，有层次的叙述方法。 【过程与方法目标】 1、使学生概括段意，以提高学生明确、完整、简洁地表达段意的能力，促进逻辑思维的发展。 2、能在具体的语言环境中体会重点词语和词组所表达的感情。 【情感态度与价值观】 1、了解三只猫的不同外形、性情及在家中的地位。 2、体会文章的思想感情及蕴涵的人生哲理。 3、揣摩生动的细节描写。 4、形成关爱动物、善待生命的情感。 【学习重难点】 1、析读作者运用对比手法和细节描写，表现3次养猫的乐趣和痛惜之情。 2、感受作者在文中提倡明辨是非，反对主观武断的思想感情。 【学习时间】三课时 学习过程 第一课时 学习目标： 了解三只猫的不同外形、性情及在家中的地位。 一、自主学习： 1、简介作者： 2、了解写作背景： 3给下列画横线的字注音： 污涩（ ） 红绫（ ） 怂恿（ ） 怅然（ ） 蜷伏（ ） 惩戒（ ） 诅咒（ ）　 婢女（ ） 三、整体感知： １、文中重点描写的是哪几只猫？ 2、快速浏览课文，标记猫的来历、外形、性情、结局相关内容，分组给猫建立小档案。 第一、二次养猫 来 历 外 貌 性 情 在家中的地位 结局 对“我”的影响 第一次： 花白猫 （1—2