2014年高中物理 1.9 带电粒子在电场中的运动学案 新人教版选修3-1.docVIP

带电粒子在电场中的运动 一、知识与技能： 1、掌握带电粒子在电场中加速和偏转的规律； 2、理解电压对粒子加速和偏转的影响，并能综合利用力学知识对有关问题进行分析； 3、了解加速和偏转在实际中的应用。 二、过程与方法： 1、掌握带电粒子在电场中偏转的处理方法； 2、让学生通过讨论和思考得出知识，注重知识的建构过程； 三、情感态度与价值观： 1、了解加速和偏转在实际中的应用，培养应用知识的意识，激发学习兴趣； 2、在讨论中培养合作精神 四、重点和难点 1、解决带电粒子在电场中加速和偏转问题的方法 2、对电场对粒子加速的规律的理解； 3、偏转问题的分析方法。 预习案 1、带电粒子：如电子、质子、原子核等，一般地，重力 电场力，重力可忽略不计。 2、带电粒子沿电场线方向进入匀强电场后，由于电场力方向与粒子的运动方向在　　　　　，且电场力是恒力，所以带电粒子只能做　　　　　　　。 3、带电粒子的偏转（限于匀强电场） （1）运动状态分析：带电粒子以速度v0垂直于电场线方向飞入匀强电场时，由于电场力方向与粒子的初速方向　 ，且电场力是恒力，所以带电粒子只能做　　　　　。 （2）粒子偏转问题的分析处理方法类似于平抛运动的分析处理，即应用运动的合成和分解的知识方法： 沿初速度方向为 ，位移与时间的关系为 ，运动时间t= 。 沿电场力方向为初速度为零的匀加速直线运动，加速度a= 。 离开电场时的偏移量 探究案 一、带电粒子的加速 问题一：两块平行正对的金属板 A 、 B ，相距为 d ，带有等量异号电荷，电压为 U ，场强为 E ，如图所示。一质量为 m ，电荷为 q 的带正电的粒子从 A 板处由静止开始运动，求其到达 B 板的速度是多大？ 讨论：如何分析 （提示可以用牛顿定律、动能定理、等） 类似自由落体运动（类比法） 二、带电粒子的偏转 如图，带电粒子以垂直于电场方向的速度进入匀强电场，将会发生偏转，做一个抛物线运动。 1 、运动性质：类平抛运动 （类比法） 2 、运动规律： （两个方向分析） 如果带电粒子偏转后飞出电场，则其侧移距离和偏转角度为多少？ 加速度a= 垂直板面方向偏移的距离为y= 粒子的飞行时间t= 带入可得y= y由那几个量决定： 垂直板面的速度v= 偏转角度tan?= 偏转角度由那几个量决定： 小结：静电场与重力场的区别联系 注意求解问题的方法和推导过程，不必去记公式。 三、示波管的原理 图1- 图1- 示波管的结构如图1-9-12，示波管主要由　　　、　　　　和　　　三部分组成。管内抽成　 　，电子枪通电后发射　 　　，电子在　 　电场作用下被加速，然后进入　 　电场。偏转电极一般有相互 　的两组，一组控制　 　偏转，一组控制　 　 例1．如图9－5－1所示，一束带电粒子（不计重力）垂直电场方向进入偏转电场，试讨论以下情况中，粒子应具备什么条件下才能得到相同的偏转距离y和偏转角φ（U、d、L保持不变） （1）进入偏转电场的速度相同时 （2）进入偏转电场的动能相同时 （3）进入偏转电场的动量相同时 （4）先由同一加速电场加速后，再进入偏转电场时[来 例2．一束电子流在经U=5000V的加速电压加速后，在距两极板等距处垂直进入平行板间的匀强电场，如图所示，若两板间d=1.0cm ，板长l=5.0cm，那么，要使电子能从平行板间的边缘飞出，两个极板上最多能加多大电压？