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- 2017-06-07 发布于重庆
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湘教版八年级地理上第二章第三节秦岭淮河一线
学 年 2014-2015 学年第一学期 科 目 八年级地理 课 题 第二章 第三节 秦岭淮河一线 授课时间 2014年10月30、31日 主 备 人 高娟娟 使用人 八年级
全体师生 课型 新授课 审核签 字 学案序号 10 学习目标
1、 在地图上找出秦岭—淮河线的地理位置、走向。2、 说明秦岭—淮河线的地理意义。3、比较秦岭—淮河线南北两侧自然环境、地理景观和居民生产、生活习惯的差异。4、 在图上描出我国四大地理区域之间分界线并标出名称。5、 培养学生读图、填图能力、分析问题、解决问题的能力。 1、掌握秦岭—淮河线的位置、地理意义。 教师寄语 笨鸟先飞早入林。。 【自主学习】
1、秦岭——淮河一线大致接近于 mm等降水量线。
、秦岭——淮河的走向大致是 。、四大地理区域是 、 、 。
? 秦岭-淮河线以北 秦岭-淮河线以南 1月平均气温 河流的封冻 年降水量 植被类型 耕地的类型 主要的粮食作物 作物的熟制 主要的经济林木 主要的运输方式 .秦岭山脉的走向与下列哪条山脉一致
A.天山??? B.长白山??? C.太行山??? D.武夷山
.下列河流中,冬季有结冰现象的是?A.长江??? B.黄河??? C.珠江??? D.湘江
.目前,淮河大部分径流A.直接注入东海?B.直接注入黄海
C.注入长江后入东海??? D.注入长江后人黄海
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