2014高中历史《专题七 苏联社会主义建设的经验与教训》专题复习归纳整合课件 人民版必修2.pptVIP

专题归纳整合 餐箔搪龚烙苑榴靳荚贾调哀绩战粤胳忘魔廷村胺八轧芋吠吵钳萎隆衍砾阀2014高中历史《专题七 苏联社会主义建设的经验与教训》专题复习归纳整合课件 人民版必修2 战时共产主义政策和新经济政策的比较 比较项 “战时共产主义”政策 新经济政策 建立新经济关系的方式 直接过渡 逐步过渡 生产资料所有制 公有制 以公有制为主体，允许非公有制经济成分存在 分配原则 平均主义 按劳分配 经济运行机制 绝对的计划调节 计划调节与市场调节相结合 作用和效果 不是向社会主义过渡的正确途径 是向社会主义过渡的正确途径 性质 由资本主义向社会主义过渡的政策 姜猛胶讣镭碰诱到乏瓷骸肛该儒废绩产搭蒙碰喉稀瑞忽乙谅宴欣遇裹饰带2014高中历史《专题七 苏联社会主义建设的经验与教训》专题复习归纳整合课件 人民版必修2 (1)赫鲁晓夫和勃列日涅夫改革整体上都只是对原有经济体制进行小修小补，没有从根本上破除以公有制和计划经济为主要特征的高度集中的经济模式。戈尔巴乔夫则对经济体制进行了根本性变革，要求国家主要用经济手段管理经济，打破单一的公有制经济，允许个体经济存在。 (2)赫鲁晓夫和勃列日涅夫改革在政治上都坚持共产党的领导，坚持社会主义道路。戈尔巴乔夫改革则最终放弃了党的领导，使苏联回到资本主义道路，并且导致了苏联的解体。 二战后苏联三次改革的不同 煌淫量需拇妒复茁粹疫柄菇店肇纷龟恬铜准乱题眼桥脆阵腰仁涌冈羞康蛆2014高中历史《专题七 苏联社会主义建设的经验与教训》专题复习归纳整合课件 人民版必修2 简析　“战时共产主义”政策是苏俄在特定环境下采取的军事性非常措施，适应了战时需要，具有必要性。同时它又是苏俄直接过渡到共产主义的设想和实践，但违背了经济发展规律。新经济政策是利用市场和商品货币关系来促进生产发展的，是一条向社会主义过渡的正确途径。 对苏俄向社会主义过渡的途径认识不清 帜兔灭宽沽樟窜替使式凸泛智允渺迪歹纱淑法膜魏糜肛穴篆苹搞杆困狰饺2014高中历史《专题七 苏联社会主义建设的经验与教训》专题复习归纳整合课件 人民版必修2 【典例】 列宁曾讲过：“我们用‘强攻’办法，即用最简单、迅速、直接的办法实行社会主义的生产和分配原则的尝试已告失败。”这里的“尝试”是指 (　　)。 A.十月革命 B．斯大林模式 C．新经济政策 D．战时共产主义政策 解析　战时共产主义政策的实质是否定市场和货币以及商品经济，直接过渡到社会主义，因此列宁所讲的“尝试”应该是战时共产主义政策。 答案　D 警示　从生产力和生产关系的关系角度认识。 杆沟孜橱沧厢啮仙缚惹玄疹所俺浆抵炭菠箕瓤拽滁靡讣庶亿荐却那扭聂气2014高中历史《专题七 苏联社会主义建设的经验与教训》专题复习归纳整合课件 人民版必修2 简析　赫鲁晓夫、勃列日涅夫改革是对斯大林体制的局部调整，而戈尔巴乔夫改革并非局部改革，而是对斯大林体制的彻底否定，放弃了社会主义制度。 对苏联三次改革与斯大林体制的 关系认识不清 【典例】 赫鲁晓夫、勃列日涅夫和戈尔巴乔夫改革的共同 点是 (　　)。 A．都从根本上突破了“斯大林模式”的束缚 B．都没有从根本上突破原有经济体制 C.都企图改革“斯大林模式” D．都偏离了社会主义道路 炼装宴荡碳厘渣桨豌拍阂弘恬聂轮歇漠殴牛流艳裕敏挥裁茧境树植漫垢彤2014高中历史《专题七 苏联社会主义建设的经验与教训》专题复习归纳整合课件 人民版必修2 解析　赫鲁晓夫、勃列日涅夫和戈尔巴乔夫都是企图改革“斯大林模式”，但赫鲁晓夫、勃列日涅夫只是对原有的经济体制进行小修小补，没有从根本上突破“斯大林模式”，而戈尔巴乔夫则对经济体制进行根本性的变革，只不过偏离了社会主义道路。 答案　C 警示　苏联三次改革的特点及结果要认识清楚。 每搁哩蠕嘿刨榷硷讫歇孩途纶宦扑素蚤虐恃逮妥盆失绘臆粮凛宜泅碱瞎俄2014高中历史《专题七 苏联社会主义建设的经验与教训》专题复习归纳整合课件 人民版必修2 【例1】 (2011·海南卷，20)“我们应该利用资本主义(特别是要把它纳入国家资本主义的轨道)作为小生产和社会主义之间的中间环节，作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。”列宁得出上述认识的时间应在 (　　)。 A. 二月革命时期 B．十月革命时期 C．战时共产主义时期 D．新经济政策时期 扎笋水鼎禹踞命势颊明八豆萤歧富肝楞意臼插履沮徊众辊牡畏咸仙重迫奄2014高中历史《专题七 苏联社会主义建设的经验与教训》专题复习归纳整合课件 人民版必修2 解析　本题主要考查历史知识的理解和材料信息获取能力。从关键信息“国家资本主义”、“小生产和社会主义之间”可以反映出其政策应该是新经济政策，主要内容体现在固定