钟宁宁教学设计.docVIP

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  • 2016-08-13 发布于重庆
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钟宁宁教学设计

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 教案背景 1,面向学生:√中学 □小学 2,学科:英语 2,课时:2 3,学生课前准备: 一、二、 三、自学课文, 四、让学生提出自学中遇到的问题。教养方面:1、2、理解课文内容,能3、 4、教育方面: 1、培养学生。 2、。 发展方面: 培养学生的、思维能力、语言表达能力。 I remember sitting close to the radio 是义务教育课程标准实验教科书(外研版)八年级下册第三模块第二单元。Unit 2是一位播音员的自述,文章采用倒序方式讲述作者进入播音这个行业的求职经历以及作者与播音间点点滴滴的故事。在学习语言的同时,学生也应该学习这位播音员坚持不懈,勇于追求梦想的精神。 教学之前用百度在网上搜索相关教学材料,找了很多教案作参考,了解到教学的重点和难点,确定课堂教学形式和方法。然后根据课堂教学需要,利用百度搜索在中小学教程网找到文章录音供课堂上播放。用百度在网上搜索下载一段VOA,BBC的录音,课堂放给同学们听,给学生听觉上的直观感受。用百度图片网上搜索下载广播电台的工作室示图,做成PPT课堂给同学们演示,给学生视觉上的直观感受。 教学重点:掌握倒叙的写作方法 教学难点:动词不定式,V-in

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