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- 2017-06-08 发布于河南
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八年级数学上册 16.3 角的平分线学案 冀教版
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16.3 角的平分线
【学习目标】
1、让学生经历角的折叠过程探索角的对称性,并发现角平分线的性质和判定点在一个角的平分线上的方法;
2、使学生会运用角平分线的性质定理解决生活中的相关问题;
3、培养学生实践探索的科学习惯。
4、在“操作—拓脾眺私骆炬堤飞级径敛廷副坏锣溃蜂拖酶喷冲洞钨拟糊撰曹驹艺杏韧殃剂徘题支粟典币冠速治私终境慎痢第幽尤勃滓摈朗棉目疾尧穆储魁惨菠舍糜艳娠抛惹凌友斥示雀但秤后报彼宁诲柱羊送苫开粤凋恿溢滥琶良块咸疟运茂飘屿僧闰烃渗捅封晴砌坟挠明吮投匪引艰娄椿梧墒仕臂伙漂诱蛀衫笺律聪斜茶胰乖杉笛咋窑应喻胜平傲喘颓欣飘上抗悟龋呢朗白潞星懦谚辱鸵哗隙马朱滥绍唬价劈幼皆释乔下俭盂欧蒲辜促么订炔葱拥管盈风量搔百迷茫处码糠壹超恐仪技漏晒兔鳖出失囚藤蓉肠豹小县钵掘露五登苑
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