粤教版语文选修1第二单元第7课知能优化演练.docVIP

[学生用书P45～P46] 一、基础考查 1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是 A．逾越 yú 　　鸟瞰 kàn 一丘之貉 luò 栩栩如生 xǔ B．溃败 kuì 凹陷 wā 贻笑大方 yí 兢兢业业 jīnɡ C．咀嚼 zǔ 桧柏 ɡuì 罄竹难书 qìnɡ 饕餮大餐 tiè D．觊觎 jì 攻讦 jié 光阴荏苒 rǎn 心怀叵测 pǒ 解析：选D。A项，“貉”读“hé ”；B项，“凹”读“āo”；C项，“咀”读“jǔ”。 2．下列句子中加点的词，解释不正确的一项是 A．夸赴军中宴　　　　军：这里指保卫宫廷的禁军 B．来如春梦几多时 几多时：时间短促 C．能饮一杯无 无：没有 D．明年衣食将何如 何如：怎么办 解析：选C。无：同“么”，疑问语气词。 3．下列各句中加点词语没有词类活用的一项是 A．夜半来，天明去　　　　B．衢州人食人 C．手持敕牒榜乡村 D．晚来天欲雪 解析：选A。B、C、D三项加点词均为名词用作动词。 4．下列各句中，没有语病的一句是 A．前不久，在加拿大召开的有20个国家、400多位科学家参加的第八届激光学术会议上，这两篇论文受到高度重视，给予了颇高评价。 B．文章的中心思想确定以后，还要根据中心思想的需要，认真地组织、选择材料。 C．血液是运送生命物质的长河，一旦病毒、细菌等病害侵入我们的身体，它将是保护我们身体的卫士。 D．其实，只要部分观众适应了字幕版的放映方式，根本就没有必要不因为配音这一环节而造成不必要的资金消耗。 解析：选C。A项，“给予了颇高评价”一句缺主语；B项，“组织、选择”的语序不当；D项，不合逻辑，应删去“不因为”中的“不”字。 二、课内阅读 一 阅读下面的诗歌，完成5～6题。 杜陵叟 白居易 杜陵叟，杜陵居，岁种薄田一顷余。三月无雨旱风起，麦苗不秀多黄死。九月降霜秋早寒，禾穗未熟皆青干。长吏明知不申破，急敛暴征求考课。典桑卖地纳官租，明年衣食将何如？剥我身上帛，夺我口中粟：虐人害物即豺狼，何必钩爪锯牙食人肉！不知何人奏皇帝，帝心恻隐知人弊；白麻纸上书德音，京畿尽放今年税。昨日里胥方到门，手持敕牒榜乡村。十家租税九家毕，虚受吾君蠲免恩。 5．官吏在自然灾祸面前的做法是什么？怎样理解这首诗的主旨？ 答：________________________________________________________________________ 答案：官吏们在天灾面前为了“考课”，不仅不奏报朝廷，反而变本加厉地加紧搜刮。这首诗写农夫之苦和官吏之毒，并对统治者玩弄权术剥削人民表示强烈的愤慨之情。 6．这首诗在语言表达上具有怎样的特点？ 答：________________________________________________________________________ 答案：作品语言通俗，三言、五言、七言句式交错使用，而韵脚转换自然，读之朗朗上口，恰到好处地表达了作品的主题思想。 二 阅读下面的诗歌，完成7～8题。 问刘十九 白居易 绿蚁新醅酒，红泥小火炉。 晚来天欲雪，能饮一杯无？ 7．这首小诗前三句各写一事，本无奇特之处，诗人是怎样使之富有诗意的？ 答：________________________________________________________________________ 答案：诗人以极朴素的语言描写眼前极简单的景物，希望朋友天寒欲雪时能来烤火饮酒，叙谈友情。平平淡淡的几句话，却极富感情，因而具有浓郁的诗意。 8．这首小诗中暗含对比，找出来并简要分析其作用。 答：________________________________________________________________________ 答案：在这首小诗中，诗人将家中的温馨和寒冷的天气形成对比，将看似简单的招待和醇厚感情形成对比，突出了诗人与朋友之间真挚的情谊和殷殷的关切之情。 三、类文阅读 一 阅读下面的诗歌，完成9～10题。 勤政楼①西老柳② 白居易 半朽临风树，多情立马人。 开元一枝柳，长庆二年③春。 过勤政楼 杜　牧 千秋佳节名空在，承露丝囊④世已无。 唯有紫苔⑤偏称意，年年因雨上金铺⑥。 【注】　①勤政楼：原是唐玄宗用来处理朝政、举行国家重大典礼的地方，建于开元八年 720 。②西老柳：勤政楼西的一株柳树，是开元年间 713－741 所种。③长庆二年：穆宗长庆二年 822 ，其时白居易已五十一岁。④承露丝囊：唐开元十七年，以玄宗生日八月初五为千秋节，百官献承露囊 相当于现在的“荷包” ，民间仿制为节日礼品相馈赠。⑤紫苔：苔藓的一种，长在阴暗潮湿的地方。⑥金铺：大门上的一种装饰物，常常做成兽