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敬业与乐业第二课时
《敬业与乐业》
梁启超
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一、积累记诵文中的经典语句、格言。
二、初步学习“举例子”和“讲道理”两种论证方法。
学习目标
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敬业与乐业
论点:
论述
结论
敬业与乐业.
有业
敬业
乐业
(孔子的言论、百丈的事例。)
责任心——敬业
趣味——乐业
复习回顾
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自学指导一
整体感知,理清思路齐读6段内容。回答下面的问题:
4、怎样才能把一种劳作做到圆满?作者又是如何说明的?
1、什么是敬业?
2、为什么要敬业?
3、“业有什么可敬的?”这句话该怎么理解?作者是怎样解释的?
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列举庄子、孔子、曾文正公的名言——说明做事要忠实。
列举木匠与政治家、挑粪工与军人的比较是为了说明什么问题?
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自学指导二
为什么要乐业?
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自学指导三
朗读课文,圈划文中你喜欢的经典语句、格言。
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名句格言
敬业乐群。
安其居,乐其业。
饱食终日,无所用心,难矣哉。
群居终日,言不及义,好行小惠,难矣哉。
主一无适便是敬。
虽天地之大,万物之多,而唯吾蜩翼之知。
用志不分,乃凝于神。
素其位而行,不愿乎其外。
知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
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语言特色:
本文是一篇演讲词
1、引用古籍名言时,用通俗的口语加以解释。2、语言通俗,如话家常。
3、准确周密,概括有力。
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当堂检测
《题网》相关练习,日期9月11日。
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