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  • 2016-08-13 发布于贵州
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基层党校干部教育培模式的创新与探索.doc

基层党校干部教育培模式的创新与探索

中共广西区委党校60年 校庆干部教育论坛征文 基层党校干部教育培训模式的创新与思考 梁英金 (中共横县县委党校, 广西 横县 530300) 【摘 要】创新干部培训模式一直是党校工作的重头戏,当前基层党校如何唱好这出戏,充分发挥党校、行政学校、干部学校在建设马克思主义学习型政党中的重要作用,关键在于坚持与时俱进、改革创新,积极探索一条适合基层党校干部教育培训新模式。 【关键词】 基层党校 培训模式 创新 思考 基础不牢,地动山摇。基层党校是党校干部培训体系的基础体系,夯实党校干部培训根基,积极创新培训模式,充分发挥基层党校在社会主义新农村建设中的表率作用,抓住中央出台《中国共产党党校工作条例》的难得机遇,以全区党校开展干部培训评估工作为契机,深刻把握新时期党校工作的新要求、新特点,坚持与时俱进、改革创新,不断提高农村干部培训的针对性和实效性,全面提高农村干部整体素质,有着十分重要的意义。 一、确立与时俱进的现代教育观念是创新干部培训模式的核心内容 干部教育培训理念的创新,说到底就是教育观念的转变。随着县域经济的发展、新农村建设的深入开展和干部教育培训工作的不断深化,基层党校传统的干部教育培训模式存在的两大矛盾日益突出。 一是资源性矛盾。即当地现有的教育资源难以满足干部个性化、多样化的教育需求。如果仅以“走出去、引进来”的传统培训形式来解决,势必花费大量

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