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第三部分考核形式一、考核与成绩评定二、报告的编写要求第四部分
第三部分:考核形式及设计报告要求 注意:优秀组不一定每个组员的成绩都是优秀。 获得优秀成绩的同学将获得奖励。奖励形式之一是报销课程设计过程中器件、制版等费用,发票的金额数目以实物为准。发票单位为“北京交通大学”。 获得奖励同学的作品将被保留,作品将作为下一届学生课程设计的展示作品。 * 一、考核方式 课程设计的考核分为三个部分。 1.实验报告 实验报告应具有设计题目、技术指标、实现方案、测试数据、出现的问题与解决方法、总结体会等。 2.课程设计答辩 考察学生实际掌握知识的能力和表达能力。 3.设计成品 考察实验现象,是否达到技术要求、工艺水平。 综合上述三个成绩,评定课程设计总成绩:优、良、中、及格和不及格。 二、报告撰写要求 建议设计过程中积累报告素材,报告内容如下: (1)课题名称、时间、班级、姓名、指导人; (2)设计任务和要求; (3)方案的选择和论证; (4)系统原理框图,总体电路图,电路工作原理说明;单元电路图的设计、参数计算、说明等; (5)调试。包括所出现的问题及分析、测试记录、结果分析; (6)收获体会、存在问题、进一步的设想。 设计报告打印要求:使用 Word 文档,图文并茂,A4纸打印。 1.设计报告封面格式 2. 设计报告目录参考 目 录 一、设计任务书 二、设计框图及电路系统概述 三、各单元电路的设计方案及原理说明、参数计算 四、调试过程及结果分析 五、设计、安装及调试中的体会 六、参考文献 三、奖励机制 *
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