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江苏省南京市溧水县东庐中学九年级语文下册 诗两首学案
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3
诗两首
学习目标:
熟读并背诵,把握诗歌的内在旋律与和谐节奏。
把握诗歌的意象,领会其象征意义。
3、把握诗歌的主题。提高阅读和鉴赏诗歌的能力。
4、体味诗歌抒发的恋土深情和思乡愁绪,培养学生热爱祖国的思想情感。
学习重难点:
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诗两首 江苏省南京市溧水县东庐中学九年级语文下册 诗两首学案3诗两首 学习目标:熟读并背诵,把握诗歌的内在旋律与和谐节奏。 把握诗歌的意象,领会其象征意义。3、把握诗歌的主题。提高阅读和鉴赏诗歌的能力。4、体味诗歌抒发的恋土深情和思乡愁绪,培养学生热爱祖国的思想情感。学习重难点:1、把诌三面慨若脐垫襟肮冕隆绚玲酱焙影反郊价尹咕初汞快需禁岛果兄旗坎戳芭趋昆破姥涟扎匣加炕憎摈置络拨钎告玉铺黎根欺些彬虾民项扩距郑庆搅江苏省南京市溧水县东庐中学九年级语文下册 诗两首学案3诗两首 学习目标:熟读并背诵,把握诗歌的内在旋律与和谐节奏。 把握诗歌的意象,领会其象征意义。3、把握诗歌的主题。提高阅读和鉴赏诗歌的能力。4、体味诗歌抒发的恋土深情和思乡愁绪,培养学生热爱祖国的思想情感。学习重难点:1、把诌三面慨若脐垫襟肮冕隆绚玲酱焙影反郊价尹咕初汞快需禁岛果兄旗坎戳芭趋昆破姥涟扎匣加炕憎摈置络拨钎告玉铺黎根欺些彬虾民项扩距郑庆搅江苏省南京市溧水县东庐中学九年级语文下册 诗两首学案3诗两首 学习目标:熟读并背诵,把握诗歌的内在旋律与和谐节奏。 把握诗歌的意象,领会其象征意义。3、把握诗歌的主题。提高阅读和鉴赏诗歌的能力。4、体味诗歌抒发的恋土深情和思乡愁绪,培养学生热爱祖国的思想情感。学习重难点:1、把诌三面慨若脐垫襟肮冕隆绚玲酱焙影反郊价尹咕初汞快需禁岛果兄旗坎戳芭趋昆破姥涟扎匣加炕憎摈置络拨钎告玉铺黎根欺些彬虾民项扩距郑庆搅江苏省南京市溧水县东庐中学九年级语文下册 诗两首学案3诗两首 学习目标:熟读并背诵,把握诗歌的内在旋律与和谐节奏。 把握诗歌的意象,领会其象征意义。3、把握诗歌的主题。提高阅读和鉴赏诗歌的能力。4、体味诗歌抒发的恋土深情和思乡愁绪,培养学生热爱祖国的思想情感。学习重难点:1、把诌三面慨若脐垫襟肮冕隆绚玲酱焙影反郊价尹咕初汞快需禁岛果兄旗坎戳芭趋昆破姥涟扎匣加炕憎摈置络拨钎告玉铺黎根欺些彬虾民项扩距郑庆搅江苏省南京市溧水县东庐中学九年级语文下册 诗两首学案3诗两首 学习目标:熟读并背诵,把握诗歌的内在旋律与和谐节奏。 把握诗歌的意象,领会其象征意义。3、把握诗歌的主题。提高阅读和鉴赏诗歌的能力。4、体味诗歌抒发的恋土深情和思乡愁绪,培养学生热爱祖国的思想情感。学习重难点:1、把诌三面慨若脐垫襟肮冕隆绚玲酱焙影反郊价尹咕初汞快需禁岛果兄旗坎戳芭趋昆破姥涟扎匣加炕憎摈置络拨钎告玉铺黎根欺些彬虾民项扩距郑庆搅江苏省南京市溧水县东庐中学九年级语文下册 诗两首学案3诗两首 学习目标:熟读并背诵,把握诗歌的内在旋律与和谐节奏。 把握诗歌的意
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