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人教版八年级功.ppt
第十一章 功和机械能 功 1.结合实例知道功的概念。 2.能用生活、生产中的实例解释功的含义。 3.能用功的公式进行计算。 1 2 哪些力对物体做了功?___ 及时反馈1: 3 4 哪些力对物体做了功?___ 抢答: F F提 一、力学中的功 F f G F支 S G F提 F f G F支 G F提 h 1 4 2 3 功的定义: 一个力作用在物体上,这个力对物体就做了功 功的定义: 一个力作用在物体上,且物体移动了一段距离,物体上所有的力对物体都做了功 功的定义: 一个力作用在物体上,物体在这个力的方向上移动了一段距离,就说这个力对物体做了功。 做功的两个必要因素: F S 3.人扛着米袋慢慢爬上楼梯; 4.人用力搬石头,石头不动; 2.运动员举起杠铃过程; 6.人提着箱子水平移动过程; 5.人踢足球,足球在空中飞的过程; 1.车在人的推力作用下前进一段距离; 判断下列情况人是否做功? 抢答: 4、5、6三种情况人为什么没做功? 搬而未动 球在空中飞的过程 箱子水平移动 分析: 4 F≠0 S= 0 有力无距 5 F=0 S≠0 有距无力 6 F≠0 S≠0 力垂直距 F拉 F拉 S F⊥S (方向) 7.运动员举着杠铃原地不动; 8.背着书包搭乘在水平路面上匀速行驶的汽车上; 9.背着书包搭乘正在上升的电梯; 洪山嘴中学詹振亚 1. 功的大小:功等于力和物体在力的方向上通过的距离的乘积。 功(W)=力×力的方向上移动的距离 W = F s 2. 功的计算公式 3. 功的单位: 牛(N) 米(m) 焦耳(J) 即:1 J=1 N · m W = Fs 二、功的计算 焦耳 例1:小强用200N的水平推力将一辆重30N的小车沿水平路面移动了5m, (1)小强的推力做功多少? 解 :(1)W推力=F推×S= 200N×5m=1000J × √ 例1:小强用200N的水平推力将一辆重30N的小车沿水平路面移动了5m, (1)小强的推力做功多少? (2)此过程小车重力做功多少? 解:(2)∵小车在重力方向没有移动距离 ∴重力没做功 例1:小强用200N的水平推力将一辆重30N的小车沿水平路面移动了5m, (1)小强的推力做功多少? (2)此过程小车重力做功多少? (3)如果小强把这个小车匀速举高了0.5m,他又做了多少功? 解:(3)∵匀速举高 ∴ F支=G = 30N W支= F支h =30N × 0.5m=15J × √ 例1:小强用200N的水平推力将一辆小车沿水平路面移动了5m, (1)小强的推力做功多少? (2)若小车重30N,则此过程小车重力做功多少? (3)如果小强把这个小车匀速举高了0.5m,他又做了多少功? 解 :(1)W推力=F推×S= 200N×5m=1000J (2)∵小车在重力方向没有移动距离 ∴重力没做功 (3)∵匀速举高 ∴ F支=G=30N W支= F支h =30N × 0.5m=15J × √ × √ 洪山嘴中学詹振亚 制作:湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚 例2:质量为 50 kg的雪橇上装载了350kg的货物,一匹马拉着雪橇和货物在水平路面上行驶了300m,做了3×105J的功,则马的拉力是多少牛?( g =10N/kg) 干扰因素 解: 根据W=F拉S 得:F拉=W/S=3×105J/300m =103N 解:(1)∵匀速 ∴ F提 =G = 103N W提= F提h = 103N ×3m=3×103J 例3:起重机匀速提起重为103N的物体沿竖直方向提升了3m后又使物体沿水平方向移动了2m,最后让物体自由落下1m静止在卡车上。 (1)竖直提升时,提力对物体做功是多少? (2)水平移动时,拉力对物体做功是多少? (3)自由落下时,有没有力做功?功的大小为多少? × √ (2)∵水平移动时,在拉力的方向上没有移动距离 ∴ 拉力没做功 (3)∵自由落下时,在重力方向移动了距离。 ∴重力做了功 WG=FS=Gh= 103N × 1m=103J 答:略 × √ 小组讨论: 小华的家住在5楼。一天,他把装有20个鸡蛋的塑料袋从一楼提到家里,提鸡蛋的力大约做功_______J(g=10N/kg 每层楼大概3m高 ) 解: G鸡蛋=0.5N/个× 20个=10N h =3m /层× 4层=12m W提= F提h =G鸡蛋h =10N ×12m=120J 答:
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