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第三节 弹力 弹簧测力计 1.知道什么是弹力,弹力产生的条件. 2.了解弹簧测力计的原理. 3.会正确使用弹簧测力计测量力的大小. 1.力的作用效果是什么? 2.你能举例说明“力可以使物体发生形变”吗? 点击画面播放 点击画面播放 撑杆运动员在撑杆起跳时,撑杆有什么变化?是否有力产生? 活动一:探究物体的形变 小孩从空中落在蹦床上时,蹦床有什么变化?是否有力产生? 点击画面播放 跳水运动员跳水时,跳板有什么变化?是否有力产生? 点击画面播放 拉弹簧时,弹簧有什么变化?是否有力产生? 点击画面播放 用力分别压弹簧、拉橡皮筋、挤压橡皮泥、捏面团;松手后,物体的形状变变有什么不同? 恢复到原来形状 没有恢复到原来形状 1.形变 物体在力的作用下发生的形状或体积的改变; 弹性形变: 撤消外力后能恢复原来形状的形变. 2.弹力 物体发生弹性形变时会对跟它直接接触的 物体施加力,这种力就叫弹力. 拉力、推力、压力、支持力等都是弹力 点击画面播放 活动二:探究物体形变大小与外力大小的关系 1.用不同的力拉橡皮筋,观察橡皮筋的形变 程度,分析橡皮筋的形变与拉力的关系 2.用大小不同的力拉弹簧,分析拉力大小与 弹簧伸长程度的关系 结论: 外力越大,物体形变的程度就越大. 活动三:拉力大小与弹簧伸长量的关系 活动要求:在弹簧下挂钩码,记录钩码的 个数和弹簧的伸长量,分析得到的数据 3 2 1 弹簧的伸长量/cm 钩码的个数/个 次数 弹簧测力计的原理 在一定范围内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越长. 点击画面播放 观察弹簧测力计 点击画面播放 弹簧测力计的构造 点击画面播放 弹簧测力计的使用 点击画面播放 练习弹簧测力计的读数 点击画面播放 其他形式的测力计 相互作用的力 点击画面播放 一对相互作用力的大小相等、方向相反、在同一直线上,分别作用在两个物体上. 相互作用的力 “异体、等大、反向、一直线” 简记:
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