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病句常见类型及修改方法
修改病句的原则:不能改变句子意。能改不删。能添不去。
病句常见的类型:成分残缺:在教室里,都在认真听课。 在教室里,都在认真听课。
由于天下雨,我只好待在家里。
搭配不当:
亲子伴读让我们增长了知识,提高了写作水平。
用词不当:他拖着沉重的脚步迅速地向前走。他拖着沉重的迅速地向前走。重复啰嗦:他经常回想过去的往事。
他经常回想过去的事。
词序颠倒:历史博物馆展出了两千年前新出土的一大批文物。 历史博物馆展出了新出土的两千多年前的一大批文物。
自相矛盾:广场上到处是五颜六色的红旗。
广场上到处是五颜六色的旗。
指代不清:李兵和王刚在课间散步时,他对他说“上课要全神贯注听讲。李兵和王刚在课间散步时,对说“上课要全神贯注听讲。
(一)用词不当;
、这个问题引起大家的沉醉。
、听了这个故事,我不约而同地笑了。
、故事读完后,大家热闹地鼓掌。
、我们的生活水平在不断改善。
、我们要注意发挥优点,改正缺点。
、秋天的九寨沟风景区,是一个美丽的季节。
、他很早就养成了早起锻炼的好习气。
(二)意思重复;
、这个学期,王佳的作文水平大大前进和提高了。
、这是一幅十分非常美丽的画。
、我们要下决心改掉不好的坏习惯。
不好的去掉
、小组会上,他总是首先第一个发言。
(三)词序颠倒;
1、我们要运用和理解学过的词语。
2、我们讨论了并且听了校长的报告。
3、 自然科学对我很感兴趣。
4、 朝霞被天空映红了。
5、 这是一本我的很有趣味的书。
(四)缺少成分;
1、言行不一是一种极坏的。
、看了这部电视剧,留下了深刻的印象。
我加看了前面
、读了《我的战友邱少云》这篇课文,禁不住流下了眼泪。
(五)前后矛盾;
1、大家都讲卫生,健康和疾病就有了保证。
2、我国的艺术珍品很多,莫高窟中精美的壁画就是仅有的一个。
、我的家庭作业全做完了,只剩下两道数学题没有做。
、我上完年级了,还有一年没有毕业。
、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。
和南京长江大桥去掉
、今天中午下了一天的雨。
一天的去掉
、她的成绩在班上是比较最好的。
比较去掉
、树上覆盖了一层薄薄的雪,把树枝都压弯了。
薄薄改成厚厚
、他办事总是犹豫不决,一点也不武断。
武断改成果断
、 火药是我国古代的四大发明。
四大发明之一
(六)搭配不当(包括关联词)
、同学们都要树立爱护公共财物的良好习惯。
树立改成养成
、尽管天气不好,我们总是按时到校。
总是改成还是
、小明不但认真学习,而且成绩很好。
因为所以
、小明因为刻苦学习,就成绩优良
就改成所以
、这篇文章的内容和形式都很丰富。
这篇文章的内容很丰富
6、即使这部电影拍得好,但也不能获奖。
7、他终于端正了学习的1、联欢会上,同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。
改正:联欢会上,同学们唱了许多动听的歌,跳了许多美丽的舞蹈
2、他匆匆地穿上一件大衣和一顶帽子就出门去了
和改成“,戴上”
改正:他匆匆地穿上一件大衣,戴上一顶帽子就出门去了本年级常见的病句有以下几种情况
(1)成分残缺?(2)意思重复?(3)用词不当?(4)词序颠倒?
?
1、我们要改掉挑食、偏食的坏习气。
2、下雨了,我们撑着五颜六色的红伞回家。
3、我们把教室打扫得整整齐齐。
4、下课了,校园里顿时一下子沸腾了。
5、在“文明小天使”活动中,使我受到了很大的教育。
6、北京博物馆展出了二百万年前新出土的黄河象化石
7、我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。
8、我上小学一年级的时候,就加入了少先队员。
9、老人和年青的青年都爱看体育节目。
10、队会上,队员们基本上都发表了意见。
11、儿童商店玩具真多,有小汽车、布娃娃、《娃娃画报》等。
12、同学们要校园环境的整洁。
13、你的意见我基本上同意,完全赞成。
14、漫山遍野到处开满了花。
15、今天,我很快完成了语文和各科作业。
16、我们要做到讲究卫生的习惯。
17、当我遇到困难时,同学们总是虚心地帮助我。
18、奶奶从集市上买来猪肉、鱼和虾等水产品。
19、小刚成了光荣的少先队。
20、人民的生活水平比过去增加了。
21、少先队员们十分爱惜大自然。
22、人民的生活水平比过去发展了。
23、他喜欢踢足球和乒乓球。
24、秋天的北京是个美丽的季节。
25、妈妈带我去参加蝴蝶展览。
26、我海岸炮兵击落了敌人许多飞机和坦克。
27、他的学习成绩比过去增加了。
28、锯是鲁班发现的。
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