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小学2015-2016学年度第二学期学校工作计划
小学2015-2016学年度第二学期学校工作计划
一、指导思想
以党的十八届五中全会精神为指针,全面实施素质教育,有效推进新课改,进一步深化“办精品学校,育精英人才”的办学理念,坚持走“教育质量优质化,学校管理人本化,师资力量一流化,办学特色品牌化”的办学之路。结合学校实际,不断强化学校内部管理,突出工作重点,细化工作过程,落实工作措施,注重工作实效。凝心聚力,真抓实干,奋力拼搏,努力实现我校教育教学工作的新飞跃。
二、工作目标
以“细”为基,大力提升学校管理水平。
以“德”为魂,大力提升师资队伍素质。
以“信”为本,大力提升学生德育实效。
以“实”为重,大力提升教育教学质量。
以“特”为先,大力提升校园文化品位。
三、工作措施
(一)注重精细结合,构建学校民主管理长效机制
1、改变工作作风,促进扁平高效管理。
(1)做强做优管理工作,使管理走向规范化、精细化、科学化、人本化,努力提升学校管理水平。要养成“主动发现问题、深入研究问题、及时解决问题”的习惯,突破惯性思维,大胆转换常规管理思路,促进学校常规管理水平的提高。坚持人本、制度一体化管理,推行扁平化管理,减少管理的层次,建立科学有序高效的学校管理运行机制。要坚持依法治教,依法治校,做好招生招聘工作;
(2)要进一步规范课程管理,开齐课程,开足课时;严格控制学生作业量,切实减轻学生课业负担;
(3)要进一步完善涵盖常规管理、督促检查、考核评价、奖惩激励等内容的管理制度,努力实现由约束型管理向内驱型管理的转变,将制度管理的刚性与人本管理的柔性有机结合,使制度内化为师生素养,内化为师生的自觉主动,推动学校管理朝着“科学化、规范化、精细化”的方向不断迈进。
2、发挥工会作用,促进民主和谐管理。
要坚持教职工代表大会制度, 筹备召开教代会。推行校务公开和行风评议,充分调动广大教职工参与民主决策、民主管理和民主监督的积极性和主动性,提高学校依法执政水平。要积极组织开展教师文化休闲、体育娱乐活动,丰富教职工生活。关心有困难的教职工,竭力解决教职工的实际困难。认真推行阳光校务,充分发挥集体智慧;主动接受群众监督,增加学校工作的透明度;畅行民主,广言纳谏,积极接纳合理性建议,提高决策水平,让全体教师思想上“合心”,工作上“合力”,行动上“合拍”,在做好本职工作的同时,关注学校事务,关心学校发展,积极为学校的发展出力献策。
3、坚持督导评估,促进科学规范管理。
本学期,我校要认真做好两项督导评估工作。首先是区上级各部门的年检和评估,做到在规定的时间内接受年度检查和评估。能按时上报年度工作报告,《年度检查报告书》和其他材料,主动接受年度检查。成立专题机构,细化分解任务,细致排查问题,争取再次评估为优秀单位。其次是大力推进学校申报工作。大力推进台州市语言文字规范学校、绿色学校、消防安全示范学校、交通安全示范学校等的申报或验收工作。
4、深化结对帮扶,促进学校优质发展。
要深入开展“结对帮扶”活动。继续开展与台州市名校的结对帮扶工作。通过与名校开展以“学校结对、干部交流、教师牵手、学生互动、资源共享“等内容的结对帮扶活动,向名校学习先进教育理念、管理经验、教学方法,建设健康向上的校园文化,有效提高学校师资队伍素质,提升我校办学水平和教育质量。
(二)注重德能结合,构建师资队伍建设长效机制
1、师德学习再升温,重塑教师高尚师魂。
新学期要引导全体教职工牢记习总书记北师大讲话精神,要在教育教学实践中深刻领会、坚决贯彻总书记提出的要求,做忠诚于教育事业、人民满意的“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”好老师。进一步加强《中小学教师职业道德规范》教育,规范教师职业行为准则,坚决制止体罚学生、学术弄虚作假等不良行为;要积极开展评选师德先进个人、优秀教师和优秀班主任,推荐 “善行义举”先进人物,在教师中树立一批师德典型。
2、领导素质再提升,推进党政领导引领能力。
要组织各校长(或行政班子成员)外出参加各级各类交流、培训、参观活动,通过构建边工作、边学习、边思考、边研究、边实践、边提高、边带动的学习工作机制,将高端培训、自主研修、定型定位等理论研修和实践有机结合起来,实现校长教育理论、专业水平和管理能力的提升,打造一支以先进理念立校,以超前思维建校,以发展眼光谋划发展的有教育家特质和教育情怀的专家型校长群体。
3、师技师能再研训,重造教师从业本领。
加强教师教研教改与培训工作,确保教师队伍有层次发展,稳步提升教学水平。全体教师要树立“勤勉、思进、求精”的思想意识,以“教学技能更扎实,教学过程更优化、教学业务更娴熟”为目标,努力锤炼师能
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