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价值是产品实现的过程

价值是产品实现的过程, 就是说待售的商品,对于销售者来说价值并未实现,只有卖出了,才实现价值, 就商品而言,是同时具有这两方面的属性的, 一旦实现价值,使用价值就要转移给买者了. 价值是指实现了的状态 ,销售者并没有占有价值,就是说在没拿到买家的钱之前,他没有占有价值。拿到钱后才占有价值,但使用价值给别人了 5.为纪念澳门回归5周年,澳门金融管理局在海内外首次发行了2000元、1000元、500元、200元和100元5种面额的银质纪念币。其中部分纪念币 于2004年12月20日在内地各大城市上销售。对上叙纪念币认识正确的是 ( c) A.它们有使用价值但无价值 B.和其他商品一样,没有区别 C. 有使用价值和价值,本质是一般等价物,能够流通 D.是国家法定货币,主要是为了收藏,不能流通 张老师 10:32:08 B.和其他商品一样,没有区别 张老师 10:32:49 C. 有使用价值和价值,本质是一般等价物,能够流通 张老师 10:32:55 选C 张老师 10:33:28 银质纪念币也是金银,金银是能够充当一般等到价物的 张老师 10:33:39 只不过不以所标金额充当而已 张老师 10:33:47 可以流通的,D项不正确 纸币发行量及汇率的计算题 ?? 2010-02-03 15:01:06|??分类: 【课题研究成果】 |??标签: |字号大中小?订阅 ? 纸币发行量及汇率的计算题 ??? 纸币发行量的计算题 ??? 例:假定市场上待售商品价格总额为1000亿元,且待售商品的价值得到实现。此时发行纸币500亿元。纸币在此期间平均流通4次,此时1元纸币相当于 ( A )   A、0.5元货币的购买力 B、1元货币的购买力   C、2元货币的购买力 D、4元货币的购买力   解析:流通中所需的金属货币量=1000/4=250 设纸币的实际购买力为X则500X=250 推出X=0.5   假定2008年市场上待售商品的总数量为3万亿件,每件价格为l元,若发行纸币12000亿元,纸币在一定时期内平均流通5次,此时l元纸币相当于 ,出现了较明显的 经济现象。 A   A.O.5元货币的购买力 通货膨胀 B.O.5元货币的购买力 通货紧缩   C.1元货币的购买力. 通货膨胀 D.1元货币的购买力 通货紧缩   解析:A.纸币发行有其自身规律,要以流通中实际需要的货币量来确定。而流通中实际需要的货币量是由待售商品的数量、商品价格水平和货币流通速度等因素决定的,与待售商品的数量、商品价格水平成正比,与货币流通速度成反比。按题目要求,流通中需要的货币量为:30000÷5=6000(亿元),而实际发行了12000亿元,因而l元纸币相当于0.5元货币的购买力;由于纸币的发行量超过了流通中所需要的货币量,引起了物价上涨、纸币贬值的通货膨胀经济现象。故选A项。   知识归纳   考查知识点:纸币发行量与流通中实际所需要的货币量关系   方法:记住流通中所需要的货币量的公式并能熟练使用。   流通中所需要的货币量 =商品价格总额/货币流通次数=商品数量×商品单价/货币流通次数   知识拓展:什么是通货膨胀?它有何危害性?   纸币的发行量超过了流通中所需的货币量,造成纸币贬值,物价上涨,这就是通货膨胀。其危害是:人们手中的钱不值钱,存款所代表的实物量减少,势必影响人民的经济生活和社会经济秩序,危及社会稳定。   我国目前控制物价上涨的主要手段有哪些?   算一算:   假定今年社会待售商品价格总额由去年的2000亿元上升为3000亿元,货币流通速度由去年的一年4次上升为今年的一年5次,那么今年流通需要的纸币量应有这样的变化( B )   A.需要发行纸币400亿元 B.需要增发纸币100亿元   C.纸币发行量不变     D.需要增发纸币10亿元   关于汇率的计算题   例1、 (05全国)小张曾在网上看中了标价为5欧元的一件小饰品,那时的汇率为1欧元=10元人民币。一个月后,欧元升值了5%。此时,用人民币购买这件饰品,小张要比一个月前 ( D )   A.多支付人民币0.5元 B.少支付人民币0.5元   C.少支付人民币2.5元 D.多支付人民币2.5元   解析:欧元升值5%,则原来的1欧元=10元人民币变为现在的1欧元=10+10×5%=10.5元人民币。小张购买5欧元的小饰品,原来应支付5×10=50元人民币,现在应支付5×10.5=52.5元人民币   2、2005年5月28日,100美元可兑换人民币827.65元;2007年4月10日1OO美元可兑换人民币772.9元。这说明( A )   美元兑换人民币的汇率升高 美元兑换人民币的汇

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