培养小学生写规范字点滴之谈.docVIP

  • 2
  • 0
  • 约4.2千字
  • 约 6页
  • 2016-08-13 发布于河南
  • 举报
培养小学生写规范字点滴之谈

培养小学生写规范字点滴之谈 刘利肖 鹿泉市上寨乡南寨小学 “端端正正写字,踏踏实实做人”规范、端正、整洁地书写汉字是学生应具备的一项语文基本功。写字教学是中小学语文教学的重要组成部分,是巩固识字教学、培养学生正确书写规范汉字能力的重要途径,对于学习其他课程、形成终身学习能力具有基础作用。养成良好的写字习惯具有熟练的写字技能,是基础教育的课程的目标之一。 一、培养良好书写习惯 俗话说:“良好的开端是成功的一半”。在低年级的写字教学中,要从基本功练起,老师要讲解、范写,孩子们要描红、练写,每一个笔画都要写到位,间架结构要合理,才能把字写得美。还要让他们养成正确的写字姿势,也就是头正,身直,脚放平,“三个一”, 即前胸与桌沿要保持一个拳头的距离,写字时眼睛距离书本一尺,写字时手指距离笔尖一寸。为了让孩子更好地记住,我们想了很多花样,编儿歌、顺口溜等等,让孩子在琅琅上口的儿歌中养成良好的写字习惯。 二、教给学生写字的方法和技巧。 1、基本笔画。 每一个字都是有基本的笔画构成的。因此,写好一个字,就要写好它的每一个基本笔画。而每一个笔画都具有起笔,运笔,收笔。一年级语文教学中,在认识基本笔画的同时,就对学生进行严格的笔画指导,让学生打下扎实的基本功。为今后的写字教学起一个良好的开头。 2、字的偏旁。

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档