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- 2016-08-13 发布于湖北
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* * * 基本路径测试再举例 例:下例程序流程图描述了最多输入50个值(以–1作为输入结束标志),计算其中有效的学生分数的个数、总分数和平均值。 开始 i =1,n1=n2=0,sum=0 Score[ i ]-1 AND n250 n2=n2+1 n1=n1+1,sum=sum+score[i] Score[ i ]0 AND score[i]100 i = i +1 n10 average=sum/n1 average= – 1 返回 F F F T T T 1 2和3 4 5和6 7 8 9 10 11 12 开始 i =1,n1=n2=0,sum=0 Score[ i ]-1 AND n250 n2=n2+1 n1=n1+1,sum=sum+score[i] Score[ i ]0 AND score[i]100 i = i +1 n10 average=sum/n1 average= – 1 返回 F F F T T T 1 2和3 4 5和6 7 8 9 10 11 12 步骤1:导出过程的流图。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 11 10 12 R1 R2 R3 R4 R5 R6 步骤2:确定环形复杂性度量V(G): 1)V(G)= 6 (个区域) 2)V(G)=E–N+2=16–12+2=6 其中E为流图中的边数,N为结点数; 3)V(G)=P+1
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