济南的冬天23.pptVIP

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济南的冬天23

课题导入 前面我们学习了朱自清先生的散文《春》,我们认识到春天是烂漫的、新鲜的、美丽的,充满昂扬的生命力和希望的。那么冬天呢?——草木枯萎、北风呼啸、冰天雪地、一派萧瑟?今天我们要学习的我国著名文学家老舍先生的著名散文《济南的冬天》也描绘了一幅冬天的景象,但作家笔下的冬天却与我们想象中的冬天大不相同。 冬天什么样? 学习目标 1.体会比喻、拟人手法在写景中的作用。 2.学习作者抓住景物特征展开描写的手法。 3.体会情景交融的写法,领略诗化的意境,品味优美的语言。 检查预习 1.字 词 积累 2.介绍作者老舍 附件:老舍简介 思考: 1.作者怎样写出济南冬天“温晴”的天气特点? 2.作者怎样写出阳光朗照下的小山特别可爱? 3文章按怎样的顺序描写雪后的山景? 4. “最妙的是下点小雪呀”雪后山景“妙”在何处? 5.作者怎样写济南冬天的水的? * * 老 舍 jǐ dūn xiāng jī chǎng kān zhù zǎo chéng jì 济南( ) 伦敦( ) 镶上( ) 奇迹( ) 宽敞( ) 看护( ) 贮蓄( ) 水藻( ) 澄清( ) 髻儿( ) 读准下列加点字的音: ⑴响亮: ⑵温晴: ⑶出奇: ⑷安适: ⑸慈善: ⑹镶: ⑺贮蓄: ⑻澄清: ⑼空灵: 美妙无穷而不可捉摸。 指天气极为晴朗、明亮,与上文“响晴”意义相近。 天气温暖、晴朗。 特别、不寻常。 安静而舒适。 本课指清亮,透明。 原指仁慈、善良,对人关怀,富有同情心,本课指温和,合人心意。 把物体嵌入另一物体内或围在另一物体的边缘。 存放、积存。 老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人,满族,现代著名作家,人民艺术家,杰出的语言大师。 代表作有小说《骆驼祥子》、《四世同堂》,话剧《茶馆》、《龙须沟》等,收在《老舍文集》里。 济南的冬天有什么特点。 自行归纳出每个自然段的大意。 谈谈在听读课文中,对哪一点印象最深? 济南是块宝地  温暖 舒适 阳光下可爱的小山 小雪后秀气的小山 (5)、绿、清、亮 (比喻、拟人) 第一部分(1)济南是块宝地  温晴(对比) 第二部分( 2 、3、4、、5 )济南的山水美如画 (2)、阳光下的小山:可爱(拟人) (3)、小雪后的小山:秀气(拟人、比喻) (4)、城外远山:如诗如画 (拟人) 作者怎样写出济南冬天“温晴”的天气特点。 三组对比 北平的寒 济南的暖 伦敦的暗 济南的明 热带的热 济南的温 北平冬天要是不刮风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。 伦敦冬天要能看得见日光,便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的。 热带地方的日光是永远那么毒,响亮的天气,反有点叫人害怕;济南有温晴的天气。 运用对比手法写有什么好处? 通过三组对比,突出济南冬天“温晴”的特点,由“奇迹”、“怪事”、“害怕”引出“宝地”,文章紧紧抓住这一天气特点,描绘济南冬天的景色。 这些对比来自作者对济南冬天的感受,来自作者对济南的爱。 一连串相关的拟人手法,烘托舒适温暖的环境。 这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声地说…… 用“小摇篮”比喻小山围城的地理环境,用“看护者”比喻四周的小山,加上温存体贴的抚慰,写出这一圈小山的特别可爱。 作者怎样写出阳光朗照下的小山特别可爱? 一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒。 面上含笑;一看那些小山,心中便觉得有了着落,有了依靠; 从人们的感受写,不仅描绘笑容,更突出心理活动。 文章按怎样的顺序描写雪后的山景? 按照空间顺序,从山上、山尖至山坡、山腰,有层次地写出秀美的山景。 * *

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