高中物理《交变电流》教案5新人教版选修3-2.docVIP

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高中物理《交变电流》教案5新人教版选修3-2

第章 交变电流 一、考纲要求 内 容 要 求 说 明 1.交变电流、交变电流的图象 2.正弦交变电流的函数表达式,峰值和有效值 3.理想变压器 4.远距离输电 5.变化的磁场产生电场、变化的电场产生磁场,电磁波及其传播 6.电磁波的产生、发射和接收 7.电磁波谱 Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ 二、知识网络 第1讲 交变电流的产生和描述 一、考情直播 1.考纲要求 考纲内容 能力要求 考向定位 1.交变电流、交变电流的图象 2.正弦交变电流的函数表达式,峰值和有效值 新课标考纲对本讲知识均只做了Ⅰ级要求,较旧考纲而言降低了要求,原则上应该不会出现难题、偏题.旧考纲中“正弦交变电流的图象”在新考纲中表述为“交变电流的图象”,则为图象命题拓展了空间.已删除的考点是“电感器、电容器对交变电流的影响”. 2.考点整合 考点1 交变电流及其产生 描述交变电流的物理量 1.交变电流: 和 都随时间做周期性变化的电流即交变电流. 2.正(余)弦式交流电:交变电流的产生有很多形式.常见的正(余)弦式交变电流可由线圈在匀强磁场中绕 磁感应强度方向的轴转动产生.若从中性面开始转动则产生 交变电流,从峰值面开始转动则产生 交变电流 3.中性面与峰值面:当线圈转动至线圈平面垂直于磁感线位置时,各边都不切割磁感线,线圈中没有感应电流,这个特定位置叫做 .其特点是:与磁场方向垂直,线圈每次经过该面感应电流方向均发生改变.峰值面的特点是:磁通量为 ,但电动势 . 4.描述交变电流的“四值”: ①瞬时值: , (从中性面开始计时) ②峰值: , ③平均值: ,  ④有效值:根据电流的 定义。 ,(正、余弦交流电) 5.周期和频率: 周期, 频率, 转速. [特别提醒]:1.书写交变电流的表达式,一定要注意初始平面是中性面还是峰值面.若从中性面开始,则为正弦函数,若从峰值面开始,则为余弦函数。 2.只有正弦式效流电的峰值与有效值才有倍关系. 3.计算电量只能用平均值.而电容耐压值对应的是最大值. [例1]单匝矩形线圈abcd放在匀强磁场中,如图所示,ab=de=l1,ad=bc=l2,从图示位置起以角速度绕不同转轴做匀速转动,则 ( ) A.以OO′为转轴时,感应电动势 B.以O1O1′为转轴时,感应电动势 C.以OO′为转轴时,感应电动势 D.以OO′为转轴或以ab为转轴时,感应电动势 [解析] 以OO′为转轴时,图示位置相当于是峰值面,根据感应电动势的表达式可知,则C对A错。再根据三角函数关系可知D选项正确。若线圈以O1O1′为转轴,则线圈磁通量变化始终为零,则感应电动势为零。 【答案】C、D [规律总结] 交变电流的产生与线圈平面初始位置有关,因此书写表达式时首先要看清初始位置。若线圈平面与磁感应强度方向平行,则不会有感应电动势产生。 [例2] 交流发电机转子有n匝线圈,每匝线圈所围面积为S,匀强磁场的磁感应强度为B,匀速转动的角速度为ω,线圈内电阻为r,外电路电阻为R.当线圈由图13-1-1中实线位置第一次匀速转动90°到达虚线位置过程中,求:⑴通过R的电荷量q为多少?⑵R上产生电热QR为多少?⑶外力做的功W为多少? [解析] ⑴由电流的定义,计算电荷量应该用平均值:即,而,故. ⑵求电热应该用有效值,先求总电热Q,再按照内外电阻之比求R上产生的电热QR. , ⑶根据能量守恒,外力做功的过程是机械能向电能转化的过程,电流通过电阻,又将电能转化为内能,即放出电热.因此.  【答案】⑴ ⑵ ⑶ [规律总结] 要掌握交变电流“四值”的意义:计算电量只能用平均值.计算电功、电功率、电热等与热效应有关的量必须用有效值.而电压表、电流表所能测量到的也是有效值. 考点2 交变电流的图象 1.根据图象的意义,从图象的纵坐标轴上可以直接读出交变电流的 ,从图象的横坐标轴上可以直接读出交变电流的 ,从而可推导角速度及频率. 2.周期与角速度、频率的关系是 。交变电流的频率与线圈的 相等。 3.图象本身则体现了函数关系,反映了交变电流的瞬时变化关系,故图线本身是书写交变电流瞬时表达式的依据。 [例3]电阻为1Ω的矩形线圈绕垂直于磁场方向的轴,在匀强磁场中匀速转动,产生的交变电动势随时间变化的图象如图所示.现把交流电加在电阻为9Ω的电热丝上,下列判断正确的是( ) A.线圈转动的角速度ω=100 rad/s B.在t=0.01s时刻,穿过线圈的磁通量最大 C.电热丝两端的电压D.电热丝此时

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