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  • 2016-08-13 发布于重庆
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高考语文考场议论文

五个段落 例:以《感动》为话题 “感动”,是一个非常大的范围,我们要确立一个具体的中心,就得写“大范围”中的“某一方面”,如“ 爱使我感动”,或者“奉献精神使我感动”等等。确立一个具体的中心论点后,就要开始“提取分论点”了。 五个段落 提取分论点我们主要掌握两种方法: 一、层进法。 二、分类法。 即依据“类(是什么)——因(为什么)——法(怎么办)——果(怎么样)”的提问思路来提炼分论点。 在论述过程中,从“类因法果”中选几个角度,阐明几个并列的理由时,就应该分门别类地提炼出几个论点来。 五个段落 例:以《谈风度》为题 可借助此法设计分论点:即依据“类—因—法-果”的提问思路来提炼分论点。 ①风度是一种美德,一种富有教养的臻于完善的气质和风采(类是什么); ②有了风度,能受到别人的敬重,人与人之间增进爱心,有利于和睦相处(因为什么) ③要有风度,须加强道德情操修养,摒弃粗俗言行,自觉培养良好风度(果怎么样)。 一、层进法。 五个段落 二、分类法。 例:以《贫困也是一笔财富》为题 可借助此法设计分论点:在“因,即为什么”中选三个角度 ①贫困可催有志者奋发图强,改变命运,穷则思变; ②贫困可以培养人的意志和毅力,而人的意志和毅力是成功的重要条件; ③贫困能增长人的能力,人的许多能力是在困境中锻炼出来的。 五个段落 除了层进法、

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