高考语文大二轮总复习考前冲关夺分第二章微专题应对传统文化语言表达题概要.ppt

第二章　应对传统文化语言表达题 第二章　应对传统文化语言表达题 传统文化进高考，教育部这个要求已不再是个要求，而是实实在在的行动。它尤其表现在被称为改革、创新实验田的语言表达题中，它以传统文化为载体，以新活题的形式不断涌现。对于这种题型，我们一方面要提高语言表达技能，另一方面要厚实我们的传统文化知识积累，只有这样，才能应对自如。 温馨寄语 1.请从下列四副对联中任意选出两副，分别指出它们最适宜在哪种场所悬挂，并简要说明理由。 A.上联：天地无私，贵贱皆是角色　 下联：古今如梦，往来只换衣冠 B.上联：文辞真比丰年玉　　下联：气味还同幽壑兰 C.上联：人受冻寒非我愿　　下联：世皆温暖是吾心 D.上联：玉管香浓花研雨露　下联：金壶汁洒纸泼云烟 (1)选择(　　)　适宜场所(　　) 理由：________________ 　 (2)选择(　　)　适宜场所(　　) 理由：________________　 答案　(示例)A　演艺场所　 从“皆是角色”“只换衣冠”可 判断。 B　学校、书房等文化场所　 从“文辞”“气味”可看出。 C　服装店、裁缝店、鞋袜店等　 从“受冻寒”“皆温暖”可看出。 D　文化用品店　 从“玉管”“金壶”“研雨露”“洒纸”可看出。 (写出两个即可) 2.很多专家提议以后将教师节改为孔子诞辰日9月28日。倘若更改，