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2014高考英语语法高频难点精析.doc

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2014 高考英语语法高频难点精析 --- 情态动词 + have + done用法全解 【摘 要】 情态动词是英语动词中用法最活跃的动词,其用法灵活,表现不一,意义酷近;同时,情态动词也是高考英语试题中的必考题和易错题。考生对情态动词的掌握程度标志着其对语言要素的具备是否有着良好的语言素养。 【关键词】情态动词完成式 用法 “情态动词+have + done”结构是历年高考中单项填空题的必考项,也是考生常常容易混淆的考点之一。近年来,情态动词 + have + done结构的试题立意新颖,但有效的信息却越来越隐蔽,考查角度越来越细,综合性越来越高,诸如此类因素而无疑地增加了考题的难度。为此,严加区别具有相同功能的,意思相近的情态动词特征用法是突破这一难点的特效举措。故而,现将其结构用法小节于后,敬供研析。 1. can / cannot + have +done “can / cannot + have +done”结构,表示“可能已经做了……;不可能做了……”的事。指对过去发生的行为的怀疑或不肯定,通常用在否定句或疑问句中。 例:Where can they have gone? 他们可能已经去了什么地方? 例:He cannot have stolen my MP4 player. 他不可能偷我的MP4播放机。 2. could + have + done “could + have +done”结构,用于肯定句中,意为“可能已经……”,还可以用于过去没有实现的可能性,意为“本来可以……”。could比can的可能性小。 例:The output could have been increased by 15%. 粮食产量可能已经增加了百分之十五。 You could have sung better, but you caught a cold yesterday. 你本来可以唱得很好,只是你昨天感冒了。 3. may / might + have + done “may / might not + have + done”指对过去已发生的行为的推测,表示“也许/或许已经(没有)……”;一般用在肯定句或否定句中(在否定句中,意为“可能不”),不用于疑问句。might比may语气更加不肯定。 例:They may have seen the film. 他们也许看过那部影片。 例:The little boy may not have finished the work. 那个小孩可能做不了那项工作。 4. might + have +done “might + have +done”结构,表示“本可能发生或本可以做的事而实际上没有发生或没有做的事”。另外,还可以表示“本来应该或可以做某事”,含有轻微的责备口气, 例:You might have helped him with English a lot, though you were tired. 你本来可以帮他学好英语的,尽管很累。 5. needn’t + have + done “needn’t + have + done”结构,用于否定句中,表示“不必要做的事而已经做了”;但 didn’t need to do sth.意为“没必要做而实际上也没有做的事”。 例:You needn’t have apologized to him for nothing yesterday. 你没有必要给他道歉,因为昨天什么都没有做。 6. must + have +done “must + have +done”结构,用于肯定句,表示对过去已经发生的行为进行肯定的推测,意为“想必;一定;准是做了某事”。 例:They must have been in the classroom. 他们肯定在教室里。 7. should / ought to + have + done “should / ought to + have + done”结构,用于肯定句中,表示“本该做的事而实际上未做”;用于否定句中,则表示“不该做的事反而做了”。 例:You oughtn’t have left your keys in the office when you went out. 你出办公室的时候,不该把钥匙忘在里面。 He shouldn’t have broken the red light. 他不该闯红灯。 I should have written to you earlier, buy I’ve really been busy. 我本该给要你早点写信,可后来真的是太忙了。 8. have better + have + done “have better + h

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