六年级-第二单元-彩色的翅膀摘要.ppt

“彩色的翅膀”指的是什么？ 《彩色的翅膀》这篇课文主要讲了一些什么内容？ 为什么要以“彩色的翅膀”为题目？ 默读连接语，明确学习任务 学习任务 1.用较快的速度默读课文，想想战士小高为什么要把昆虫带往宝石岛？ 2.和同学交流读了课文后的体会。 学习任务 1.用较快的速度默读课文，想想战士小高为什么要把昆虫带往宝石岛？ 交流时请用上“因为……所以……”这两个词语。 这样的感受你又是从文章中的哪些词句体会到的呢？ 　　认真地读课文，画出最能体现战士爱岛的句子，抓住关键词句多问个为什么。把思考的最终结果批注在旁边，这就是自己的感受。 1.小高把他的大提包扔在一边，怀里却紧紧地抱着一只纸箱子。 根据这个句子，我们可以提出哪些问题呢？ ①小高为什么把他的大提包扔在一边？ ②他为什么要紧紧抱着一只纸箱子？ ③一个“扔”，一个“抱”形成了多么鲜明的对比啊！从这两个字中我们可以体会到什么呢？ ④难道纸箱子里的物品要比大提包里的物品贵重吗？