昌明小学教学常规精化管理实施方案.docVIP

友谊小学教学常规精细化管理实施方案 ? 为深入贯彻落实科学发展观，进一步提高我校教育教学工作的质量，切实加强学校教学常规管理，推进管理精细化的进程，实现管理制度化、规范化、科学化。根据《贵定县中小学精细化管理实施方案》的要求，结合我校实际，特制定本方案。 一、指导思想 以深化教学常规管理、提高教学质量为宗旨，按照“有效教学，精细管理，内涵发展”的总体思路，积极探索教学常规精细化管理新路子、新方法。全面贯彻落实科学发展观，构建有序、规范、科学的教学常规工作管理机制，促进教育教学纵深发展，全面推进素质教育，努力提高我校教学工作管理水平，办好人民满意的教育。 二、工作目标 1、广泛征求意见，结合学校实际，出台友谊小学各项规章制度，确保学校教学工作正常开展。 2、开齐课程、开足课时，以学生全面发展为出发点，突出教学管理的环节，进一步细化教学的过程管理，促进我校教育教学质量的提高。 3、通过开展师风师德教育，建设一支爱岗敬业、师德优秀、业务过硬的师资，为学校教育教学质量再上新台阶奠定人才基础。 4、因地制宜、因材施教，教育学生勤奋学习、奋发向上、诚实守信、健康活泼。 5、加快校园文化建设，合理布局校园环境，营造浓郁的校园文化氛围。坚持用的环境吸引人、用的目标激励人、用的管理规范人、用温暖的情感服务人、用发展的评价塑造人—实践—再认识—再实践”的过程中，不断总结，不断创新。 7、进一步充实校园网站，使之更好的为教学服务。 三、基本内容及要求 以《贵州省义务教育阶段学校管理基本要求》、《贵定县中小学精细化管理实施方案》为基础，完善学校的各项规章制度，规范师生教学行为，促进学校教学工作健康、有序、高效运作。 （一）明确办学方向，促进学校可持续发展 （1）、学校认真贯彻党的教育方针，坚持面向现代化、面向世界、面向未来的办学方向，积极创造行之有效的条件，培养社会发展需求的人才。学校坚持高起点、高标准、高品位的办学，为学生发展奠基的办学目标，突出1）、实行校长对工作的总责任制，细化岗位工作，合理安排，实行教师聘用制，岗位责任制绩效工资制，深化教学目标管理。 （2）、根据学校的需求，组建学校校务委员会，教师代表会、工会等组织，制定各管理机构的职责，促进学校工作正常、有序开展。 （3）、制定切实可行的教育教学工作目标，推进教学目标管理制，将教师完成的教学情况，中层机构完成工作的情况、质量的高低与绩效工资对应进行考核，充分体现多劳多酬、优劳优酬，激发教师的工作动力。 （4）、校委会研究的重大工作及决定，定期在学校校务公开栏进行公示，增强校务工作的透明度，自觉接受师生的监督。 （5）、完善学校“两基”、“继续”、校产、教育教学、教师业务等档案管理。 （三）、规范德育管理 （1）、成立以副校长为组长的德育管理机构，健全德育工作制度，出台《友谊小学德育工作实施方案》、《友谊小学德充教育考核评价办法》，增强校园文化建设中德育的内涵，浓厚的校园文化陶冶学生的情操。 （2）、开展爱国主义教育、革命传统教育激发学生的树立勤奋学习、振兴中华的加强文明礼仪养成教育，认真贯彻落实《守则》、《规范》和《学生一日常规》。推行校园文明礼仪监督值勤制度，让学生干部校园管理，培养学生自我教育、自我管理、自我锻炼的能力。、教育教学管理1）、学校以养成教育为核心制订教育教学工作的学期计划和三年规划，养成教育工作贯穿于学校工作始终。2）、始终坚持务实的作风，在教育目标的制定上通过班级目标的确定来定位学校养成教育目标，着重从学生良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯、品德习惯提高学生综合素质；重点围绕行为训练法、榜样示范法、个案研究法、情感熏陶法等进行探讨；以教科研为龙头，研究课堂教学活动中如何培养学生的良好学习能力、学习习惯、学习品质，实现养成教育课题化、课堂化；推进读书活动，在全体师生中形成读精品、颂经典的读书热潮，大兴读书学习之风，增强校园书香人文气息，展现自身独特的校园文化?3）、严格《》的有关规定开齐课程，开足课时，确保学生每天1小时课外活动时间促进学生身心全面发展；搞好课堂教学自主－互学教学模式的研究与探讨建立各种竞争机制鼓励青年骨干，不断提高课堂教学效率，强化向课堂要质量的意识加强对课堂教学常规的检查与督导， （1）、加强社会主义核心价值观教育，积极开展民族精神、诚实守信、民主法制、心理健康等教育活动。有计划地组织学生开展班、队活动及社会实践活动，提高学生实践意识。 （2）、规范日常行为，注重养成教育。教育学生自觉遵守《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《一日常规》，培养学生良好的行为习惯。 （3）、坚持全员育人。健全党团和少先队组织，重视班集体建设和班主任队伍管理。构建学校、社会、家庭三位一体的德育网络。 （六）规范教师队伍管理 （1）加强师德建设，坚持学习，