高三文科第一轮复习函数.doc

第一轮复习 函数 函数、导数与不等式是高中数学中最重要的知识板块，它是贯穿于高中数学的一条主线，它的知识点多，覆盖面广，综合性强，应用广泛，与其他知识联系紧密；导数是研究函数的工具，有了导数，函数显得更加丰富多彩．2008年高考中，这三部分内容在选择、填空、解答三种题型中都有考题，分值30分以上，占全卷的﹪以上，在高考中占有重要地位。 函数的有关概念 映射的定义、一一映射的定义、函数的定义 一般地，设A、B是两个非空的集合，如果按某一个确定的对应法则f，使对于集合A中的任意一个元素x，在集合B中有一个且仅有一个元素y与x对应，那么就称对应f：AB为从集合A到集合B的一个映射。记作“f：AB”。 设f是A到B的映射，并且对于B中的每一个元素，在A中都有唯一的一个原象，则称这个映射是从A到B的一一映射. 设A是一个非空的数集，对A中的任意一个数x，按照确定的法则f，都有唯一确定的（即有且仅有一个）数y和它对应，则这种对应关系就称为集合A上的一个函数，记作y=f(x)，x∈A。其中，x叫做自变量，x的取值范围A叫做函数的定义域；与x的值相对应的y值叫做函数值，函数值的集合{f(x)| x∈A }叫做函数的值域。 映射f：AB是建立在两个非空集合之间的一种对应关系，映射定义中元素的对应形式只有“一对一”和“多对一”两种形式，B中元素可无原象。函数实际是一种特殊的映射，是建立在两个非空数集间的一种对应。 例：设M={x|－2≤x≤2}，N={y|0≤y≤2}，函数f（x）的定义域为M，值域为N，则f（x）的图象可以是（ ） 选题目的：理解函数的概念 例.，其中，对应法则 (1).对于实数,在集合A中存在不同的两个原象，求k的取值范围. (2).若对于实数,在A中不存在原象，求p的取值范围. 解：（1）解法一： 因为，映射的象的集合为对于，若在集合A中存在两个不同的原象，则，即函数的图像与与直线有两个交点，所以可得. 解法二：令得，此方程有两个不同的解，需，解之得. （2）.解法一：由可知，映射的象的集合为，对于实数,在A中不存在原象， ，所以p的取值范围为. 解法二：令,得，此方程没有实数解，解得. 选题目的：进一步让学生体会函数是特殊的映射，将问题转化为一元二次方程解的问题，体现了函数与方程的联系，解法一利用了数形结合的思想方法解决函数问题。 函数的三要素:定义域、对应法则、值域 解决一切函数问题必须认真确定该函数的定义域. 函数的定义域包含三种形式： ①自然型：指函数的解析式有意义的自变量x的取值范围（如：分式函数的分母不为零，偶次根式函数的被开方数为非负数，对数函数的真数为正数等等）； ②限制型：指命题的条件或人为对自变量x的限制，这是函数学习中重点，往往也是难点，因为有时这种限制比较隐蔽，容易犯错误； ③实际型：解决函数的综合问题与应用问题时，应认真考察自变量x的实际意义。 3.常用的函数表示法 （1）解析法：就是把两个变量的函数关系，用一个等式来表示，这个等式叫做函数的解析表达式，简称解析式；在中学阶段，所研究的函数大都是能用解析式表示的。 （2）列表法：就是列出表格来表示两个变量的函数关系； （3）图象法：就是用函数图象表示两个变量之间的关系。 例．试判断以下各组函数是否表示同一函数？ （1）f（x）=，g（x）=； （2）f（x）=，g（x）= （3）f（x）=，g（x）=（n∈N*）； （4）f（x）=，g（x）=； （5）f（x）=x2－2x－1，g（t）=t2－2t－1。 解：（1）由于f（x）==|x|，g（x）==x，故它们的值域及对应法则都不相同，所以它们不是同一函数； （2）由于函数f（x）=的定义域为（－∞，0）∪（0，+∞），而g（x）=的定义域为R，所以它们不是同一函数； （3）由于当n∈N*时，2n±1为奇数， ∴f（x）==x，g（x）=（）2n－1=x，它们的定义域、值域及对应法则都相同，所以它们是同一函数； （4）由于函数f（x）=的定义域为{x|x≥0}，而g（x）=的定义域为{x|x≤－1或x≥0}，它们的定义域不同，所以它们不是同一函数； （5）函数的定义域、值域和对应法则都相同，所以它们是同一函数。 小结：函数的定义主要包括定义域到值域的对应法则，因此只有当它们才是相同的函数.，则的值等于 ．答案：2008 小结：本题考察了换元法求函数的解析式，其中还需要运用对数的运算性质。复习复合函数的定义：若y=f(u)，u=g(x),x((a，b)，u((m,n)，那么y=f[g(x)]称为复合函数，u称为中间变量，它的取值范围是g(x)的值域。 例：（2008上海文）若函数（常数）是偶函数，且它的值