24.3正多边形和圆1(人教版九年级数学上).ppt

* 人教版九年级数学上 观察下列图形他们有什么特点？ 问题1：什么样的图形是正多边形？ 答：各边相等,各角也相等的多边形是正多边形. 问题2：正多边形都是轴对称图形吗？有多少条对称轴呢？也都是中心对称图形吗？ 答：正多边形都是轴对称图形，对称轴条数等于正多边形边数;只有正偶数边形才是中心对称图形。 思考1： 菱形是正多边形吗？矩形是正多边形吗？正方形呢，为什么？ 答：矩形不是正多边形，因为四条边不都相等; 菱形不是正多边形，因为菱形的四个角不都 相等; 正方形是正多边形．因为四条边都相等，四 个角都相等. 你知道正多边形与圆的关系吗？ 正多边形和圆的关系非常密切,只要把一个圆分成相等的一些弧,就可以作出这个圆的内接正多边形,这个圆就是这个正多边形的外接圆;并且随着边数的增加，正多边形的形状逐渐趋近于一个圆形。 A B C D 思考2: 把一个圆4等分, 并依次连 接这些点,得到正多边形吗? 弧相等 弦相等（多边形的边相等） 圆周角相等（多边形的角相等） —多边形是正多边形 思考3: 把一个圆5等分, 并依次连接这些点,能得到正多边形吗? 证明：∵AB=BC=CD=DE=EA A B C D E ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ ∴AB=BC=CD=DE=EA ∵BCE=CDA=3AB ⌒ ∴∠A=∠B 同理∠B=∠C=∠D=∠E ∴∠A=∠B=∠C=∠D=∠E 又∵顶点A、B、C、D、E都在⊙O上 ∴五边形ABCDE是⊙O的 内接正五边形. 定义：把圆分成n（n≥3）等份： 依次连结各分点所得的多边形是这个圆 的内接正多边形. E F C D . O 中心角 半径R 边心距r 正多边形的中心: 一个正多边形的 外接圆的圆心. 正多边形的半径: 外接圆的半径 正多边形的中心角: 正多边形的每一条 边所对的圆心角. 正多边形的边心距： 中心到正多边形的 一边的距离. 正多边形有关的概念 A B 1. O是正△ABC的中心，它是△ABC的_____ 圆与________圆的圆心。 2. OB叫正△ABC的_____, 它是正△ABC的______圆 的半径。 　　　　　 3. OD叫作正△ABC______, 它是正△ABC的______ 圆的半径。 A B C 　.O D 外接 内切 半径 外接 边心距 内切 4. ∠BOC是正△ABC的________角; 中心 ∠BOC=_____度; ∠BOD=_____度. 120 60 应 用1 5、正方形ABCD的外接圆圆心O叫做 正方形ABCD的____________ 6、正方形ABCD的内切圆的半径OE叫做 正方形ABCD的___________ A B C D .O E 中心 边心距 E F D .O A B C 7、图中正六边形ABCDEF的中心角是__ _____; 它的度数是____ ____; ∠AOB 60度 E F C D . O 中心角 半径R 边心距r 正多边形的内角: 正多边形的半径: 外接圆的半径为R 正多边形的边长为a 正多边形的中心角: 正多边形的边心距： 正多边形有关的计算 A B 正多边形的面积： 例 1、有一个亭子,它的地基半径为4m的正六边形,求地基的周长和面积(精确到0.1m2). 解: 如图由于ABCDEF是正六边形,所以它的中心角等于 ，△OBC是等边三角形，从而正六边形的边长等于它的半径. 因此,亭子地基的周长 l =4×6=24(m). 在Rt△OPC中,OC=4, PC= 利用勾股定理,可得边心距 亭子地基的面积 O A B C D E F R P r 2. 各边相等的圆内接多边形是正多边形吗?各角都相等的圆内接多边形呢?如果是,说明为什么;如果不是,举出反例. 各边相等的圆内接多边形是正多边形. 证明：∵多边形A1A2A3A4…An是⊙O的内接多边形, 且A1A2=A2A3=A3A4=…=An－1An, ∴　多边形A1A2A3A4…An是正多边形. · A1 A２ A３ A４ A５ A６ A７ An O ⌒ ∴ A1A2=A2A3=A3A4 = …= An-1An =AnA1 ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ ∴ A2A3An=A3A4A1 =A4A5A2 =…= A1A2An-1 ⌒ ⌒ ⌒ 3.分别求出半径为R的圆内接正三角形、正四边形的边长，边心距和面积. 解：作等边△ABC的BC边上的高AD,垂足为D 连接OB，则OB=R 在Rt△OBD中 ∠OBD=30°, 边心距＝OD= · A B C D O \BC =2 BD = 3 R 在Rt△OBD中 由