伶官传序修改摘要.pptVIP

伶官传序 实验中学 检查预习 举天下之豪杰莫能与之争（全，皆） 中江举帆，余船以次俱进（举起，抬起） 今亡亦死，举大计亦死（发动，举行） 永元中，举孝廉不行（推荐，推举） 杀人如不能举（尽） 举言谓新妇，哽咽不能语（举言：发言） 吾不能举全吴之地，十万之众。受制于人（拿） 卒叫，函谷举（攻占、占领） 检查预习 与尔三矢（给） 无乃尔是过与（通“欤”，表示疑问的语气词） ?陈涉少时，偿与人佣耕（为，替） 原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣（连词“和”） 与嬴而不助五国也（亲附，亲近） 吾与点也（赞同） 学习目标 1、在翻译全文的基础上，掌握重点实词虚词意义及用法。 2、学习本文严谨的议论结构，体会正反说理突出中心的写作手法。 时代背景： 北宋王朝建立后，随着土地和财富的高度集中，北宋的统治集团日益腐化。由于北方少数民族的不断进犯，民族矛盾也日益尖锐。面对这种形势，北宋王朝不但不力求振作，反而忍受耻辱，每年都要靠纳币输绢以求苟安。在这样的历史背景下，欧阳修通过后唐庄宗李存勖的兴亡史进行讽谏。 词类活用 （1）负而前驱 名词用作状语 在前面 （2）仓皇东出 名词用作状语 向东 （3）函梁君臣之首 名词用作动词 （4）忧劳可以兴国， 使动用法 逸豫可以亡身 使动