高考数学优化方案11-15章课时卷.docVIP

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高考数学优化方案11-15章课时卷

优化方案·课时作业                             第11章 概率高三数学作业53 第11章 概率 §11.1 随机事件的概率 1.羊村村长慢羊羊决定从喜羊羊、美羊羊、懒羊羊、暖羊羊、沸羊羊中选派两只羊去割草,则喜羊羊和美羊羊恰好只有一只被选中的概率为(  ) A.          B. C. D. 解析:选C.选两只羊的基本事件总数n=C=10,喜羊羊被选中,有3种方法,即3个基本事件.同理,美羊羊被选中也有3个基本事件.故其概率为P==. 2.(2011遵义市高考模拟)已知函数f(x)=cos,集合A={1,2,3,4,5,6,7,8,9},现从A中任取两个不同的元素m,n,则f(m)·f(n)=0的概率为(  ) A. B. C. D. 解析:选A.要使f(m)·f(n)=0.m与n取3或9. 当m=3时,n=1,2,4,5,6,7,8,9 当m=9时,n=1,2,3,4,5,6,7,8 当n=3时,m=1,2,4,5,6,7,8 当n=9时,m=1,2,4,5,6,7,8 共有30个. 总数为A=9×8, P==. 3.在一个袋子中装有分别标注数字1,2,3,4,5的五个小球,这些小球除标注的数字外完全相同.现从中随机取出2个小球,则取出的小球标注的数字之和为3或6的概率是(  ) A. B. C. D. 解析:选A.由袋中随机取出2个小球的基本事件总数为C,取出小球标注数字和为3的事件为1,2.取出小球标注数字和为6的事件为1,5或2,4,取出的小球标注的数字之和为3或6的概率为P==.故选A. 4.(2009年高考江西卷)为了庆祝六一儿童节,某食品厂制作了3种不同的精美卡片,每袋食品随机装入一张卡片,集齐3种卡片可获奖,现购买该食品5袋,能获奖的概率为(  ) A. B. C. D. 解析:选D.P==,故选D. 5.现用5张卡片做抽奖游戏,卡片分别标有数字25,26,27,28,29,若从中一次随机抽取2张,当2张的数字之差恰好为3时为中奖,则中奖的概率为(  ) A.0.1 B.0.2 C.0.3 D.0.4 解析:选B.从5张卡片中一次随机抽取2张的事件总数为10,它们的数字之差恰好为3的事件数为2,分别是25和28,26和29,故所求概率为0.2. 6.在五个数字1、2、3、4、5中,若随机取出三个数字,则剩下两个数字都是奇数的概率是________.(结果用数字表示) 解析:随机取三个数共有C=10种情况,剩下两个数字都是奇数,有C=3种情况,P==0.3. 答案:0.3 7.在平面直角坐标系中,从六个点:A(0,0)、B(2,0)、C(1,1)、D(0,2)、E(2,2)、F(3,3)中任取三个,这三点能构成三角形的概率是________(结果用分数表示). 解析:B、C、D三点共线,A、C、E、F四点共线, 六个点中任取三点,能构成三角形的取法共有C-C-C=15种,总取法C=20种, 能构成三角形的概率是=. 答案: 8.(2010年高考上海卷)从一副混合后的扑克牌(52张)中随机抽取2张,则“抽出的2张均为红桃”的概率为________.(结果用最简分数表示) 解析:52张牌中有13张红桃,故抽出2张均为红桃的概率P==. 答案: 9.6个房间安排4位旅游者住,每人可以住进任一房间,住进各房间是等可能的,计算: (1)指定的4个房间各有1人的概率; (2)恰有4个房间各有1人的概率; (3)指定的某个房间中有2人的概率; (4)第一号房间有1人,第二号房间有3人的概率. 解:(1)指定的4个房间各有1人,有A种方法,故所求概率P1==. (2)6间房间选出4间,有C种方法,4个人住选出的四间房有A种方法,故所求概率为P2==. (3)从4人中选2人去指定的某个房间,共有C种选法,余下2人每人都可去5个房间中的任一间,有52种住法,故所求概率为P3==. (4)从4人中选1人去1号房间,剩下3人住2号房间,有C种方法,故所求概率:P4==. 10.某公司购买了一博览会门票10张,其中甲类票4张,乙类票6张,现从这10张票中任取3张奖励一名员工. (1)求该员工得到甲类票2张,乙类票1张的概率; (2)求该员工得到甲类票张数多于乙类票张数的概率. 解:(1)设“该员工得到甲类票2张,乙类票1张”为事件A,则P(A)==. 该员工得到甲类票2张,乙类票1张的概率为. (2)设“该员工得到甲类票张数多于乙类票张数”为事件B,“该员工得到甲类票3张,乙类票0张”为事件D. 则P(D)==. 由(1),事件A与事件D互斥,且B=AD, P(B)=P(A)+P(D)=+=. 该员工得到甲类票张数多于乙类票张数的概率为. 11.(探究选做)某班级有数

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