标点符号使用规则.docVIP

一、 标点符号分类概说 标点符号分标号和点号两部分。 点号：表示语言中的种种停顿，包括 。（句号） ？（问号） ！（感叹号） 、（顿号） ，（逗号） ；（分号） ：（冒号） 标号：标明词语或句子的性质和作用，包括 “ ”（引号） （ ）（括号） ——（破折号） ……（省略号） 《 》（书名号）—（连接号） . （间隔号） x （隐讳号） ~~~~（象声号） 口 （空缺号） 二、 标点符号的书写规则： 点号及标号中的间隔号各占一个字位置，引号、括号、书名号，前后各占一个字位置，行文中顶格一般可写前引号、前括号、前书名号、破折号，前引号、前括号、前书名号不能写在一行末尾。其他标点符号一般不能在顶格写。后引号、后括号、后书名号可在一行末尾，不能放在一行开头。 省略号和破折号都放在字格中部，占两个字格，可出现在一行开头，也可出现在一行末尾，但不能拆开使用。连接号在连接汉语拼音时，占半个字的位置，而在铁路、公路等交通部门标明运行起讫点时，占两个字格。 三、 标点符号使用的重点、难点 1、 顿号、逗号、分号都用在句子中间 顿号，表示并列词语间的停顿； 逗号，表示一句话中间的停顿； 分号，表示并列分句间的停顿。 顿号 A 并列词语间如果有“和” “与” “及” “或”，就不必再用顿号。如：作图要用铅笔、米尺和圆规。 B 并列词语间还有并列，大并列用逗号，小并列用用顿号。 原子弹、氢弹的爆炸，人造卫星的发射、回收，标志着我国科学技术的发展达到了新的水平。C 并列短语做谓语、补语，并列词语间不用顿号，而用逗号。 我们的党伟大，光荣，正确。 我们要不断学习，进步，提高。 他的故事讲得真实，动人。 D 有的词语并列，读起来不停顿或停顿小，又不产生歧义，不用顿号。 这是风马牛不相及的事。 工农业生产 党政干部 E 连用相临数字表示约数，数字间不用顿号。 他看上去十七八岁。 这所小学有五六百人。走了三四里路。 逗号 A 用在主语后，强调主语。 惨象，已使我目不忍视；流言，尤使我耳不忍闻。 B用在谓语部分的中心词后（宾语是一个较长的句子） 我们高兴地看到，素质教育的实施取得了良好的教育效果。 我记得，那时她还是个不懂事的小姑娘。 （若要突出宾语，逗号改为冒号。如：革命的实践证明：解放几十年来的文化教育工作是取得了很大成绩的。） C 用来隔开不在本位的成分。 眨眼间，岗尖岗尖的四大堆柴草已经准备好了。（状语在句首） 进来吧，同学们！（主谓倒装） 鼓动吧，风！咆哮吧，雷！（主谓倒装） 荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的。（定语后置） 我买了件羊毛大衣，进口的。（定语后置） D 独立语或呼语后头用逗号。 你看，那边枫叶红了。 朋友，你到过天山吗？ E 用在关联词后、同位语间、插入语后。 他现在还不是很努力，但是，和以前比，已经进步很大了。 老王，我们的组长昨天得奖了。 什么事，更确切地说，是事关你前途和命运的大事。 分号 A 在非并列关系的多重复句内有时也用分号。 我国公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。（转折关系） B 单句排比，要求气势贯通，一般用逗号，不用分号。 对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。 C 如果分句内已经有了逗号，分句间要用分号隔开；如果分句间没有用逗号，分句间只用逗号隔开，不必使用分号。 小军考上了兰大，小玲考上了陕师大。 做，要靠想来指导；想，要靠做来实践。 2 、冒号和破折号 看两个例子： 今天的晚会有如下节目：独唱、舞蹈、二重唱和相声。 我国的四大发明——火药、印刷术、指南针、造纸术对世界历史的发展有伟大的贡献。 A 表总分关系 分说是总说的分项叙述用 ： 分说撒总说的注释用 —— B 内容上 ： 表总分关系，分说不能删 —— 表注释，可删去注释，句意仍完整。 C 语气 ： 停顿时间长 ——停顿时间短或没有停顿。 冒号使用注意问题： （1） 没有大的停顿，不用冒号。如： 今天开会，讨论：如何提高学习效率的问题。 （冒号使用错误，不用冒号） （2）