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高考能力测试步步数学基础训练 一 ? 基础训练1? 集合的概念和运算 ●训练指要 理解集合、全集、空集、子集、交集、并集、补集等概念；正确表达元素与集合，集合与集合之间的关系，掌握集合的表示法和集合的交、并、补等运算. 一、选择题 1.(2003年安徽春季高考题)集合S={a,b,c,d,e},包含{a,b}的S的子集共有 A.2个????????????????????????? B.3个????????????????????????? C.5个?????????????????? D.8个 2.(2002年全国高考题)设集合M={x|x= ,k∈Z},N={x|x= ,k∈Z},则 A.M=N??????????????????????????????????????????????????????????? B.M N C.M N?????????????????????????????????????????????????????????? D.M∩N= 3.六个关系式 ①{(a,b)}={(b,a)}? ②{a,b}={b,a}? ③ {0}? ④0∈{0}? ⑤ ∈{0}? ⑥ ={0} 其中正确的个数为 A.6????????????????????????????? B.5????????????????????????????? C.4?????????????????????? D.3 二、填空题 4.设全集U={x|x≤20,x∈N*},集合P={能被2或3整除的自然数}，用列举法表示集合 UP=_________. 5.设方程x2-px-q=0的解集为A，方程x2+qx-p=0的解集为B，若A∩B={1}，则p+q=_________. 三、解答题 6.已知集合M={a,a+m,a+2m},N={a,an,an2},如果M=N，求n的值. 7.已知全集U={x|x2-3x+2≥0},A={x||x-2|1},B={x| ≥0},求 UA、 UB、A∩B、A∪B、( UA)∪B，A∩( UB). 8.已知集合A={-1，2}，B={x|mx+1=0},若A∪B=A，求实数m的取值集合M. ? 基础训练2? 绝对值不等式、整式不等式的解法 ●训练指要 掌握一元二次不等式、整式不等式、分式不等式及绝对值不等式的解法. 一、选择题 1.(2003年安徽春季高考题)不等式|1+x+ |1的解集是 A.{x|-1x0}??????????????????????????????????????????? B.{x|- x0} C.{x|- x0}????????????????????????????????????????? D.{x|-2x0} 2.(2003年北京春季高考题)若不等式|ax+2|6的解集为(-1，2)，则实数a等于 A.8????????????????????????????? B.2?????????????????????? C.-4????????????????????? D.-8 3.当a0时，不等式42x2+ax-a20的解集为 A.{x|- x }?????????????????????????????????????? B.{x| x- } C.{x| x- }?????????????????????????????????????? D.{x|- x } 二、填空题 4.若不等式ax2+bx+20的解集为{x|- },则a+b=_________. 5.已知U=R，且A={x| 0},B={x| 0},则 U(A∪B)=_________. 三、解答题 6.(2003年上海春季高考题)解不等式组 7.已知|x-1|≤2,且|x-a|≤2,求： (1)当a0时，求x的范围； (2)若x的范围构成的集合是空集，求a的范围. 8.(2001年天津试题)解关于x的不等式： 0(a∈R). ? 基础训练3? 逻辑联结词、四种命题、充分必要条件 ●训练指要 了解命题的概念和复合命题的构成形式，理解逻辑联结词“或”“且”“非”的含义；掌握四种命题及其相互关系，初步掌握充分条件、必要条件和充要条件的含义. 一、选择题 1.“ab≠0”是指 A.a≠0且b≠0???????????? ??????????????????????????? B.a≠0或b≠0 C.ab中至少有一个不为0???????????????????????? D.a、b不同时取0 2.已知命题“如果|a|≤1,那么关于x的不等式(a2-4)x2+(a+2)x-1≥0的解集为 ”.它的逆命题、否命题、逆否命题及原命题中是假命题的共有 A.0个?????????????????? B.2个??????????