《雁门太守行》教案 赵芳.docVIP

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《雁门太守行》教案 赵芳

肥城市第三中学语文教案 《雁门太守行》使用时间2012-12-20制作人:赵芳 审核人:郭勇 郭启超 刘华 韩书莹 《雁门太守行》 教学目标:: 1.重点与难点1.疏通文意,把握文章的内容2.鉴赏本文运用比喻.夸张.拟人等手法,借用寓言说理的写作技巧3.鉴赏本文想象丰富.意境开阔的艺术特色 此诗写一位激昂慷慨、逆境奋战、誓死疆场的英雄。诗以热烈的礼赞和深沉追念的心情,塑造出一个十分具体而动人的英雄人物形象,格调浓丽而壮烈。 当堂达标 雁门太守行 李? 贺 黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里,塞上胭脂凝夜紫。 半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意,提携玉龙为君死。 7.诗的前四句写了什么内容?有何意图? 参考答案:前四句写日落前的情景。既是写景,也是写事,成功地渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。 8.“黑云压城城欲摧”一句中“压”字表现了怎样的内容?认真加以揣摩。 参考答案:一个“压”字,把敌军人马众多,来势凶猛以及交战双方力量悬殊、守军将士处境艰难等等,淋漓尽致地表现出来了。 9.诗的第三联写了什么内容? 参考答案:写救援部队的活动:满怀激烈的豪情,面对重重困难,将士们毫不气馁。 10.如何理解诗歌的尾联? 参考答案:黄金台是战国时燕昭王在易水东南修筑的,传说他曾把大量黄金放在台上,表示不惜以重金招揽天下士。诗人引用这个故事,写出将士们报效朝廷的决心。 板书设计 雁门太守行 李贺 以色示物,以色感人,以色传情。 黑云压城-----形势危急 (比喻、夸张) 角声、夜紫-----悲壮惨烈 (视觉、听觉) 临易水、黄金台----誓死报国 (运用典故) 教学设计 由谈论“战争场面”入手引起对课文的讲解 逐句赏析诗句,了解诗歌内容 在了解内容的基础上,进行赏析 巩固加深 有关知识的介绍 1

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