鲁教版高一地理必修一《1.3地球公转的地理意义》导学案(二).docVIP

第一单元 从宇宙看地球 第三节 地球公转的地理意义 导学案 二 班级： 姓名： 老师评价： 【学习目标】学科王 1．理解正午太阳高度变化的原因。 2．通过绘图分析，能说明正午太阳高度随纬度和季节变化的规律。 【学习过程】 一、自主学习 内容及要求：自主预习P16—17的相关内容，找出下列问题的答案，对不会的内容用红笔做好标记。 1、太阳高度正午太阳高度 达最大值的范围 达最小的范围值 夏至日正午太阳高度 冬至日正午太阳高度 正午太阳高度的季节变化规律 知识构建 二、小组合作探究 说出学校大树或旗杆正午影子长度变化或教室正午光照面积变化。 三、达标检测 1．我们一幢窗口朝南的教学楼，在下列日期中房间内得到的太阳光面积最大的是 A．1月1日 B．3月23日 C．6月1日 D．6月22日 2．下列现象不属于地球自转引起的是（ ） A．昼夜交替 B．地方时 C．太阳高度的日变化 D．正午太阳高度的变化 3．冬至日时，下列各地正午太阳高度最大的是 A．海口 B．汕头 C．上海 D．北京 4．地球上正午时刻物体的影子永远朝北的地区是（ ）学科王 A．北回归线以北，北极圈以南的地区 B．北回归线以南，赤道以北的地区 C．南回归线以南，南极圈以北的地区 D．南回归线以北，赤道以南的地区学科王 5．我国北方住宅区的楼房间隔，理论上应该比南方更宽，理由是 A．北方正午太阳的高度