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- 约 11页
- 2016-08-14 发布于重庆
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鲁科版小学英语五上U2
UNIT 2 FELLINGS
教学内容:
Unit 2 Book 5的主题是Feelings.语言功能是谈论及描述自己或他人的心情感受;学习任务为Were you happy? Yes, I was. Was he happy? Yes, he was. No, he wasn’t. He was sad.
学情分析:
本课的教学对象是五年级学生。通过两年的英语学习,他们的听说读写能力已经初步形成,已掌握了丰富的英语知识。同时不能忽视后进生的发展,培养学生积极的情感态度和自主学习能力。
教学目标:
知识目标:
能听懂、会说、认读、规范书写单词:late, with;能听懂、会说、认读单词:glad, worried, , wasn’t, poor并结合句型灵活运用。
能听懂、会说、认读句型:Were you happy? Yes, I was. Was he happy? Yes, he was. No, he wasn’t. He was sad.
能力目标:
能够运用所学句型:Were you happy? Yes, I was. Was he happy? Yes, he was. No, he wasn’t. He was sad.表达自己或询问他人的心情感受。
情感目标:
通过各种形式的同桌或小组活动,激发学生表达的欲望,培养学生的合作意识。
教学重点:
能听懂、会
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