囚绿记6.pptVIP

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  • 2016-08-14 发布于河南
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囚绿记6

囚绿记 陆蠡 探究主题 ㈠本文赞美了常春藤的固执、顽强、不屈服于黑暗、永向阳光的精神,表达了作者对绿的喜爱。 ㈡爱抚和善意要讲究方法,遵循规律,溺爱往往会适得其反。(爱己所爱要讲究方法。) ㈢本文通过写“我”与常春藤的一段经历,描写了常春藤坚持向阳、永不屈服于黑暗的性格特点,表现了中华民族面对日寇侵略坚贞不屈、追求光明自由的精神品质。 Page ? * 由NordriDesign?提供 学习目标: 1理清思路,把握文意。 2赏析语言,体会情感。 3立足文本,挖掘主旨。 品味语言的角度 1.从遣词造句的角度鉴赏 2.从修辞的角度鉴赏 3.从情感的角度鉴赏 立足文本,知人论世 “论世”就是把作品放到特定的时代、社会环境中去,联系时代的政治、经济、文化状况进行分析,而不能把作品孤立起来,随心所欲地加以解释。正如鲁迅所说:“我总以为倘要论文,最好是顾及全篇并且顾及作者的全人,以及他所处的社会状态,这才较为确凿。要不然,很容易近乎说梦的。”(《“题未定”草七》)这就是说,品评一篇文章应该从整体性着眼,从总倾向上去考察,品评其得失、短长,不要抓住一个细节,以偏概全,更不要选章摘句作片面的分析。而应该联系作家的整个的思想和创作以及他所处的社会历史条件和具体环境来分析评价。 Page ? *

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