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  • 2016-08-14 发布于北京
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(word)【遵义医药高等专科学校专业】遵义医药高等专科学校招生网站-遵义医药高等专科学校分数线

【遵义医药高等专科学校专业】遵义医药高等专科学校招生网站-遵义医药高等专科学校分数线   nbsp; 根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》以及教育部和贵州省关于做好普通高等学校招生工作的有关文件精神,结合学校实际情况,制定本章程。 一、学校基本情况 遵义医药高等专科学校是2006年经教育部批准设置的一所全日制公办普通高等专科学校。 学校分设汇川校区、桃溪校区两个校区。 学校将于2014年9月迁至新蒲新校区办学,新校区占地1160亩,目前新校区建设稳步推进,预计2013年底主体工程全部完工。 学校现有一基地:贵州省实验用兔养殖基地;二室:国家二级中药生药实验室、遵义市中药民族药新药研究实验室;三中心:法医司法鉴定中心、遵义市临床病理诊断中心、动物实验中心;一站:贵州省第五职业技能鉴定站。 学校有一所二级直属附属医院(遵义市第五人民医院),两所非直属附院(遵义市第一人民医院、遵义市第三人民医院)。 直属附院编制床位800余张,主要开展外科微创、腹腔镜、宫腔镜、胆道镜、胃肠镜、C臂手术、心内科、消化内科等业务。 目前学校拥有61个分布在四川、云南、重庆、广东、贵州等省内外的二、三级教学实习医院,为各专业的临床见习与实习提供了良好的保证。 学校现有专兼职教师678人,其中双师型教师578人,博士、硕士研究生99人,副教授以上239人。 2010年5月,学校通过了教育教学工作合格评估。 2010年7月,学校在全省高校思想政治教育工作评估中荣获优秀。 学校是ldquo;国家园林单位rdquo;、市级ldquo;平安校区rdquo;、是贵州省唯一获得国家卫生部ldquo;全国无偿献血先进促进奖rdquo;殊荣的高校。 2011年,学校获全省ldquo;精神文明建设工作先进单位rdquo;和全省ldquo;安全稳定综合治理工作先进单位rdquo;等称号。 2012年11月,学校获批为贵州省示范性职业院校。 2013年开展自主招生试点工作。 历届专科护理毕业生护士资格考试合格率达到95﹪,各专业毕业生当年就业率85﹪以上,毕业生就业前景好。 学校现设有临床医学、临床医学(全科医学方向)、中医学、针灸推拿、康复治疗技术、药学、中药、医药营销、护理、助产、医学影像技术、医学检验技术、医学营养、卫生管理、十四个专业和专业方向。 护理、医学影像技术专业为国家财政部重点支持建设的骨干专业。 学校始终坚持ldquo;教学立校、人才强校、科技兴校、医疗邦校、文化建校rdquo;的办学理念,保持ldquo;多层次多渠道rdquo;办学特色,为社会培养了一大批高素质的实用型、技能型、服务型紧缺人才。 2013年学校面向贵州、重庆、四川、云南、广西、广东、福建、湖南、湖北、河南、河北、辽宁、陕西、安徽、江西、海南、山东、甘肃、山西等省(市)招生。 (二)学校全称:遵义医药高等专科学校 (三)办学性质:公办 (四)办学层次:专科 (五)办学类型:普通高等教育 (六)学习型式:普通全日制 (七)学制:nbsp;nbsp;nbsp;nbsp; 三年 (八)学校代码:14011 (九)学校地址: 遵义市凤凰北路106号(汇川校区) 遵义市桃溪寺银河路(桃溪校区) (九)邮政编码:563002(汇川校区)nbsp;nbsp;nbsp; (十)招生办电话: 0852-8920141nbsp;nbsp; 0852-8925676(传真) 二、招生组织机构 学校严格按照国家组织的普通高等教育招生有关规定,由学校招生办在省招生办的监督下通过网上录取考生,不委托任何机构或个人进行招生录取工作,不在校外设立任何招生代理机构。 三、录取原则nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp; (一)考生参加普通高等教育入学考试,学校按ldquo;公平竞争、公正选拔、公开程序,德智体全面考核,综合评价,择优录取rdquo;的原则录取考生。 (二)学校优先录取第一志愿的考生。 对进档考生的专业安排实行ldquo;专业优先rdquo;原则,从高分到低分进行录取,即优先满足考生的专业志愿,若第一专业志愿不能录满,按其第二、第三hellip;hellip;及服从调剂等专业志愿顺序择优录取。 若考生所报专业不能满足时,学校将根据各专业的录取情况进行专业调剂。 对不服从调剂的考生,学校将做退档处理。 nbsp;nbsp; (三)严格执行各省招办制定的招生政策和加分的政策。 (四)外语考试语种限英语。 (五)根据医学专业的工作,不招收色盲、色弱学生。 考虑到医疗卫生服务的特殊性,肢体有残疾考生报考我校医学和医技类专业,将无法完成学业并在就业方面有困

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