黄冈市部分重点中学2007年高考冲刺生物模拟试题(三).docVIP

黄冈市部分重点中学2007年高考冲刺 生物模拟试题（三） 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。全卷共72分。 命题 ： 黄冈市重点中学联合体生物命题组 第Ⅰ卷（共5小题，每小题6分，共30分） 一、选择题（每小题只有1个正确选项，每小题6分，共30分） 1、实验表明，正常情况下维生素D可以优先通过细胞膜进入到细胞内部。这是因为（ ） A、细胞膜上含有蛋白质分子 B、细胞内维生素D的浓度过低 C、细胞膜的基本支架是磷脂双分子层 D、细胞膜上维生素D的载体较多 2、下列是几个放射性同位素示踪实验，对其结果的叙述不正确的是（ ） A、小白鼠吸入18O2，则其尿液中可以检测到H218O B、利用15NH3配制的培养基培养硝化细菌，可得到15NO3— C、给水稻提供14CO2，则其根细胞在缺氧状态下有可能出现14C2H5OH D、 给玉米提供14CO2，则14C的转移途径大致是14CO2→14C3→（14CH2O） 3、科学工作者研究了钙和硼对某种植物花粉粒萌发和花粉管生长的影响，结果如下图所示。下列结论与结果不相符的是（ ） A、钙或硼对花粉萌发和花粉管生长都有相同的影响 B、适宜浓度的硼或钙明显有利于花粉萌发或花粉管生长 C、钙对花粉管生长有明显影响，而一定范围内几乎不影响花粉的萌发 D、硼对花粉萌发有明显影响，而一定范围内几乎不影响花粉管的生长 4、下图表示正常人体蛋白质代谢的部分途径。有关说法正确的是（ ） A、a、b、e在细胞内不能逆向发生 B、b、c、d只能在细胞内发生 C、f、g一定发生在B淋巴细胞内 D、a、e、g都能在细胞外发生 5、如图表示某一陆地生态系统中4种生物所含有机物的总量。假设这种生物只构成一条食物链，在一定时间内，如果甲的种群数量增加，其引起的后果最可能是（ ） A、乙和丁的种群数量都减少 B、乙和丙的种群数量都增加 C、乙和丙的种群数量都减少 D、乙和丁的种群数量都增加 第Ⅱ卷（共2题，共42分） 二、非选择题 1、现有纯种紫色种皮和纯种白色种皮菜豆品系。请回答实验设计方案中的相关问题。 （1）证明菜豆这一性状是由核基因还是质基因控制的实验方案： ①杂交时，应选用的亲本组合是 、 。收获种子时，观察到种皮颜色是：前者为 色，后者为 色。因此实验结果（可以/不可以）得出相应的结论。原因是 。 ②将上述杂交实验收获的种子分别种下去，预测结果并得出相应结论：无论 ，如果F1代产生种子的种皮性状都只表现为紫色或白色的一种，则控制种皮颜色的基因是 。如果F1代产生种子的种皮性状只与亲本组合中的 ，则控制种皮颜色的基因是 。 （2）若这一对性状是由核基因控制的，则求证紫色与白色性状的显隐性关系，并预测实验结果、说明相应结论。 ①实验方案：（用遗传图解表示） ②预测结果得出结论： 如果 ， 则 ； 如果 ， 则 。 2、科学家研究发现大多数生物遗传信息的传递遵循DNA→RNA→蛋白质。并且发现决定蛋白质上氨基酸顺序的密码子存在于RNA上。已知RNA是由四种核苷酸组成，决定氨基酸的密码子是不重叠的。问题是只由四种核苷酸构成的RNA，是由几个核苷酸（碱基）构成密码子的。请设计一个实验方案帮助科学家完成： （一）由RNA上几个核苷酸构成一个密码子 （二）已知一个密码子是RNA上三个相邻的三个碱基决定的，测出20种氨基酸的密码子 （提示①实验所需的各种条件，均可自定，不作考查要求。②写出实验设计思路即可） 答 案 一、选择题 1、C 2、D 3、A 4、B 5、B 二、非选择题 1、（1）①紫×白、白×紫 紫 白 不可以，种皮是母本植物的结构 ②正交和反交 核基因 母本相同 质基因 （2）①P、紫色×白色（或P、白色×紫色） ↓ ↓ F1 F1 ↓ ↓ 收获种子 收获种子 ②如果F1产生种子的种皮颜色均为紫色， 则紫色为显性性状，白色为隐性性状； 如果F1产生种子的种皮颜色均为白色， 则白色为显性性状，紫色为隐性性状。 2、（一） ①人工合成由单一核糖核苷酸组成的具有一定数目的RNA（多条，10个，15个，20个等） ②将此RNA放在具备翻译条件的环境中，让其合成多肽链。 ③计算RNA上核苷酸数与多肽链上氨基酸数之比，此比例即为一个密码子是由RNA上几个核苷酸决定的。 （二） ①分别合成由单一核苷酸、二种核苷酸、三种核苷酸、四种核苷酸组成的RNA，并且知道核苷酸排列的顺序（合成的RNA上核苷酸数是3的倍数）。 ②将这些RNA分别放在不同的适宜装置中放其进行翻译，合成多肽链。 ③检测不同的RNA与合成的多肽链上氨基酸顺序，从而推测出与氨基酸对应的密码子，制成密码子表。 欣悦网　 试卷下载　试卷交流　学习资源　学生、老师、家长的得力助手 2 丙 丁 乙 甲