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- 2016-08-14 发布于重庆
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打造卓越九型班组长培训课程大纲
打造卓越九型班组长
【课程背景】:
企业的班组长,大多数是从一线员工晋升起来的,作为一线员工,他们表现优异,
屡创佳绩,可是自从做上管理职位以来,不仅对公司来说看不到其发挥的管理职能,
从而直接影响效率与品质等。
而对于个人,由于理论与实践经验的缺乏,面对工作上的困惑而没有能力解决,
越来越缺乏管理上的自信,导致力不从心,精神乏溃,只能逃离(离职)来解决问题,最终,不仅影响企业的管理系统,而且失去了一位原本表现优异的员工。
此课程是李老师根据10多年现场管理经验的心血之作,每一句话都饱含着老师曾有过的经历(经验),可以很有效果的让班组长受到影响,从而更提升了培训的实际效果(课程内容也可以根据企业的需求添加或删减)。
【课程收获】:
建立班组长对管理工作的自信;
加强班组长对企业的主任翁心态;
提升班组长的问题分析与解决问题的能力;
提高班组长的执行能力;
锻炼班组长的沟通能力等。
【课程对象】:
制造车间主任、课长、班长、组长、线长、拉长、领班等生产基层管理人员及储备干部。
【课程大纲】
前言
1.班组长的困扰
2.困扰原因分析
3.课程目的
4.学习的心态(故事分享)
5.趣味分组
第一章:管理与角色基本认知---“领导型”班组长
1.管理的基本定义
2.从“竹+官+理”中理解管理
3.班组长的权利认知
4.班组长的基本特征与作用
5.班组长管理的特点
6.班组长
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