KX3-2-5-风资料解读.pptVIP

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  • 2016-08-14 发布于湖北
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* * 第五节 风 复习提问: 1、证明大气压存在且很大的实验是_____ 2、解释:用吸管吸饮料 3、大气压测量用_____。 4、1个标准大气压=__厘米汞柱=____帕 5、气体压强与 有关,气流速度越大,气体压强越_ 。 6、大气压随高度增加而___。 7、高气压区,空气向__运动,天气__。 8、低气压区,空气向__运动,天气__。 9、气压对液体沸点的影响:液面上气压增大时,液体沸点___。 ? 马德堡半球实验 气压计 76 1.01X105 流速 越小 减小 下 晴朗 上 阴雨 升高 思 考 风到底是怎样形成的? 一、风是怎样行成的 风是空气的水平运动,在同一水平 高度上,风是从高气压流向低气压区的。 二、风的两个基本要素: 风向: 风速: 风向是指风吹来的方向。 风向和符号 单位时间内空气流动的距离。 度量单位: 米/秒、千米/时 风向有: 东、南、西、北、东北、西北、 东南、西南八个基本方向, 1、风的方向是指风吹来的方向 (来风方向) 箭矢所指方向为风的方向;尾羽的数量和形状表示风力大小,如二根尾羽是四级风,三根尾羽为六级风,四根尾羽为七级风,尾羽呈三角旗状表示风力为八级或八级以上。 风向由风矢表示,由风向秆和风羽组成。 ??风向秆: 指出风的来向,有

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