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疏通字词 * * 吆喝 -----萧乾《北京城杂忆》 伊春市桃山中学 王笃玲 说 教 材 说 目 标 说 教 法 说 学 法 说 教 学 流 程 说 教 材 《吆喝》是人教版语文教材八年级下册第四单元的一篇回忆性散文。写的是现实中业已渐行渐远的“生活交响曲”，虽质朴简单，但趣味良多。往昔生活片段，人生的种种印象都仿佛随着这吆喝声鲜活起来。本文以平易又不乏生动幽默的语言介绍了旧北京街市上动人的一景，在缓缓的追忆语调中流露出的是愉悦和怀念，引人体味蕴含其中的浓郁的生活情趣。 说 目 标 知识与能力：整体感知课文 内容 理清文章思路，学习作者组织材料的技巧. 过程与方法：品味语言，感受北京城的民风民俗。 情感与价值观：体味民俗文化的力，激发学生热爱祖国文化的感情。 说 目 标 教学重点：理清文章结构，学会如何介绍说明纷繁复杂的事物。 教学难点：“品味语言，体味作者思想感情” 说 教 法 自主学习法：布置学生课前做到充分的 预习、课上积极的思考。 诵读品味法：要求学生在扫清文字障碍，初通文意后，反复朗读，读出文中的韵味。 创设情境法：利用简单的多媒体调动学生的情绪，让学生直接进行体验。 说 学 法