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- 约 10页
- 2016-08-14 发布于河南
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电子表格式备课本--与朱元思书(3课时)
课时计划 (单元第 课时,总第 课时) 课题 《与朱元思书》第一课时 修改一 修改二 日期 年 月 日 年 月 日 年 月 日 教学目标 知识与技能 了解作者的生平与创作,简单介绍骈体文的基本特点。
弄清课文中出现的常用文言文词汇,读通大意。
过程与方法 朗读法:通过多样化的朗读,让学生充分地体验与感受课文写景状物的魅力;
讨论、探究法。
情感态度与价值观 激发学生对祖国大好河山热爱之情,体悟作者高洁的志趣,追求自由的情怀。 教材分析 重点 弄清课文中出现的常用文言文词汇,读通大意。 难点 弄清课文中出现的常用文言文词汇,读通大意。 教具 PPT 教法 (教学模式) 讲读 板书设计
与朱元思书
一.解题、简介文体、作者
解题:与,给;书,信
作者简介:吴均(469~520),南朝梁文学家。字叔痒。
3.背景简介:
4.揣测文意:
二.尝试句读,初读课文
一读:明确读音和句读
二读:关键词语释义并译句
序号 时间 教学内容 学生活动 修改一 修改二 一
二
三
四
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