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  • 2017-06-11 发布于北京
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(word)了解阅读理解的设题类型 寻求解题技巧

寻求如何提高阅读理解的解题技巧 缙云二中 陈碧华 摘要 :阅读理解一直是高考英语的重中之中,占试卷分值比例较高。考生阅读水平的高低直接影响其考试成绩。本文主要围绕主旨大意题、细节理解题、推理判断题、猜词悟义题的解题技巧展开论述。 关键词 :了解 阅读理解 设题类型 寻求 解题技巧 《考试大纲》和《浙江省普通高考考试说明》对阅读理解的考查要求是:要求考生能够读懂书、报、杂志、网络中关于一般性话题的简短文段以及公告、说明、广告等(生词量不超过3%),并能从中获取相关信息。考生应能:(1)理解主旨和要义;(2)理解文中具体信息;(3)根据上下文推断生词的词义;(4)作出判断和推理;(5)理解文章的基本结构;(6)理解作者的意图、观点和态度。这些考查要求决定了阅读理解的设题类型,它主要有以下几种:主旨大意题;细节理解题;推理判断题;猜词悟义题和篇章结构题。从下面的2004—2009年浙江省高考英语卷阅读理解题考点分布情况表可以看出每年阅读理解的重点是事实细节题与推理判断题,同时也考查了学生的猜词悟义和主旨概括能力。下面本文就如何做好主旨大意题、细节理解题、推理判断题、猜词悟义题谈谈自己的看法。 2004—2009年浙江省高考英语卷阅读理解题考点分布情况表 年份 事实细节 词义判断 推断判断 主旨概括 篇章结构 2004年 6 2 9 3 0 2005年 6 2 8 3

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