(word)五年级作文学科教研计划 Microsoft Word 文档.docVIP

砂子塘学校2013年 下学期 五年级 作文学科教研计划 指 导 思 想 新课标理念下的作文教学指导思想作文源于生活，源于生活中的体验，要珍视个体在生活中的独特体验，使作文成为一种自我表达，成为认识世界、认识自我的一种重要方式，这是新课程标准传达的新理念，应当成为师生作文教与学的指导思想。 教 研 效 果 教 研项目 进一步研究新课标作文改革 多媒体网络、新课标作文网校 进行流利的口语交际 广泛阅读课外书籍,认真作好读书笔记,并尝试多写写读后感。 主要构想 1、探索新课标作文教学模式，引导学生乐写、会写，引导学生不拘形式地自由表达。 2、本期新课标作文的训练重点是培养学生收集资料，处理信息的能力，使学生的随笔内容更深入，分析更透彻。 3、积极创造条件，指导学生多读课外书（以阅读少儿古典文学名著为主），并采取多种形式交流读书心得，丰富语言的积累。 4、多练笔，每周一对作文进行检查评比。作文内容、形式不拘，加大记事作文的练习。课内习作每学期8次左右。 效 果 目 标 知识 1、懂得写作是为了自我表达和与人交流。 2、养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。 3、能写简单的记实作文和想像作文，内容具体，感情真实。能根据习作内容表达的需要，分段表述。 4、学读书笔记和常见应用文。 5、能根据表达需要，使用常用的标点符号。 6、修改自