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五年级第六单元作文《父母之爱》教学设计 执教者：武当中心小学 赖小英 教学目标 知识和技能 选择最想给爸爸妈妈说的话，畅所欲言；表达真情实感；能理解父母的爱，建议父母改进教育方法。 过程与方法 引导学生打开思路，选好写的内容；沟通要真诚；把习作读给爸爸妈妈听，这个环节一定要做好。 情感态度与价值观 从父母的不理解到理解，体会父母的爱，与父母真诚谈心。 重点：选择最想给爸爸妈妈说的话，畅所欲言；表达真情实感。 难点：建议父母改进教育方法 教学过程 导入 1、相信每一位同学都还记得去年的汶川大地震，那是那么的残酷，它使我们许多的爸爸妈妈失去了自己的孩子，也使我们许多的孩子失去了最亲的爸爸，妈妈，致使许多人流离失所，在那次地震中演绎了一段段感动人心的亲情故事，请同学们再次看看那一个个动人的画面，（播放） 此时此刻的你最大的感受是什么？ 在灾难面前，父母不顾一切的保护我们，把生的希望留给孩子，所以说，母爱是世界上最伟大的，父爱是世界上最亲情的，从古到今，多少文人留下对母爱父爱的赞颂，看，这一首就是唐代诗人孟郊写下的古诗，歌颂了伟大的母亲。 2、读诗歌，感受母爱。 《游子吟》 慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。 《妈妈的爱》 一个很热很热的夜晚，? ?我从梦中醒来，?? 妈妈正在给我扇扇子， ??汗水湿透了她的衣衫。 ?啊，妈妈的爱是清凉的风；一个很凉