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五个“梳理” 11月23日下午，全市（遵义市）领导干部大会结束之后，新任市委书记王晓光立即主持召开市委常委（扩大）会议。他强调，当前，各地各部门要抓好“五个梳理”即梳理思想、梳理思路、梳理作风、要梳理问题、梳理目标。 以十八届三中全会改革为契机，在国发二号文件的引导下，在省和中央的大力支持和指导下，极力寻找阻碍本市发展的的障碍，并努力排除障碍，深化本市的体制改革。在改革的春风下，在总的规划下，以与全国同步建成小康社会为目标，梳理思想，理清遵义发展要走什么路，加强化政府部门的作风建设，寻找发展中遇到的问题，疏通思路，稳步推进我市的发展。 时刻保持清醒，看看是否和总的目标是否有偏离的轨迹，是否有背道而驰的，纠正走的的错路，以及在发展过程中走的弯路，梳理目标，向着我们美丽幸福地小康生活奋勇前进。 浅谈我在教学中的“五个梳理” 余庆县龙溪小学：郭陆军 转眼间，已经来学校与学生相处快一年的时间了。教学中在思想、作风、思路、目标和问题方面都有 很多的不足。 一、思想方面。 1、应试教育观念仍然在。受旧教材的束缚，对新课标教材缺乏正确的认识，对新课标教材渗透的新 理念体会不深， 只看到了教材表面的现象， 挖掘不到教材的内涵， 所以在教学中出现 “穿新鞋走老路” 的现象。 2、在教学中缺乏换位思考，学生难以理解教学内容。 3、责任意识不强，遇上问题，总拿经验不足、工作任务繁重、、、为由，依赖别人讲解和指导。 二、作风方面。 1、在教学过程中，缺乏教学姿态训练，授课时姿态不知道怎么调节，所以有时就放在裤兜里，或出 现一些多余的动作。 2、上课缺乏时间观念。上课时说话语速较快，为了完成教学目标，盲目地加快语速。 三、思路方面。 1、注重形式，教学效果不太好。在课堂中，我想尽一切办法创造了丰富多彩、形式多样的教学活动， 例如幽默的语言、情境表演等，想通过这些活动的开展来激发学生的兴趣，但没能把这些生动有趣的 教学活动很好地与听、说、读、写训练有机地结合起来。 2、对学生学过的知识不能及时归纳、总结、概括，帮助学生穿成线，连成片。 3、只重视知识传授，忽视学生的品德养成教育和心理健康教育。 四、 目标方面 1、目标不明，缺乏引导 2、重、难点把握不准 五 、教学过程中出现的问题。 1、教学时流于形式，忽视实质,学生往往是只会生搬硬套，知其然而不知其所以然。学生们学到的也 只能是机械的、公式化的知识。在听、说、读、写、算等方面，学生往往在“说、算”方面有明显的 缺憾，语句组织生硬，语言前后不连贯，单位换算不准确。 2、互动过多，缺乏目的，很少研究学生、倾听学生。教学中对学生提出的问题或独特的见解，不能 及时解决。 3、目标不明，缺乏引导 。涉入课程有点深奥，缺乏对教学过程、教学方法和教学目标的潜心研究； 缺乏对讲授内容的精选、加工和改造，缺乏理论联系实际的融会贯通。 为了提高小学数学教学质量我制定以下目标： 1、进一步加强数学学科的理论知识和实际意义上的运用。 2、向老教师或有经验的老师学习，讨经验，听取他们的良好建议。 3、钻研教材，正确理解教材重难点。 4、在教学过程中，课前备好课（备好学生的现实情况、备教法学法）；课中上 好课（以学生兴趣为 主地、教学训练为主线）；课后及时反思和总结（在以后的教学中做到扬长避短）。 5、加强与学生及家长的联系，及时了解学 党的十八届三中全会召开以来，全党下下掀起了学习贯彻党的十八届三中全会精神的热潮。遵义市委书记王晓光同志贯彻好党的十八三中全会精神提出了“五个梳理”的要求，西河镇纪委根据县纪委的部署，认真开好镇纪委班子和党员干部群众代表座谈会，对照“五个梳理”充分讨论，深入探讨，摆问题，找症结，扎扎实实搞好“五个梳理”，全力抓好我镇纪检工作，助推地方经济社会的快速健康发展。 一、思想决定行动 一切行动听指挥，思想决定行动。西河镇纪委充分认识到思想梳理的重要性，并将思想梳理拿到首位，深入查找思想根源方面存在的问题，主要存在着思想解放不够，组织协调主动性不强，执纪有畏难思想，进取意识不强等问题。 针对以上四个思想方面存在的问题，西河镇纪委按照省委“十破十立”的要求，首先解决思想认识的的问题，使镇纪委班子一班人真正做到破除信心不足、墨守成规、自我满足、封闭保守、消极等待、怕担责任、说多做少、反应迟缓、忽视产业、不跑不要的思想，树立敢于争先、开拓创新、追求卓越、包容合作、抢抓机遇、敢于担当、干字当头、立说立行、工业强省、积极争取的意识，将思想统一到十八届三中全会精神上来，做到守土有责，保持地方风清气正的发展环境。 二、思路决定出路 认真总结前一年、前一月、前一天的工作，查找不足，总结经验，理清下一年、下一月、下一天的工作。只有随时保持清醒的工作思路，干起工作才能有条不紊，一步一个脚印，扎实推进第一阶段的工作。