松滋市言程中学“119”系列活动方案.doc

松滋市言程中学 “119” 安 全 教 育 系 列 活 动 方 案 2012年11月 松滋市言程中学“119”消防宣传教育周 系列活动方案 为切实做好“119”期间的消防宣传教育活动，配合全市“清剿火患”战役的开展，进一步提高全体师生消防安全意识，有效预防和减少校园火灾危害，营造共同关注消防安全工作的浓厚氛围，根据《湖北省消防条例》，实际，决定在范围内开展“119”消防宣传周活动。具体方案如下： 人人参与消防，共创平安和谐。 二、活动时间 11月8日至11月14日、活动目的 以“119”消防宣传周活动为契机，通过开展丰富多彩的消防宣传教育活动，进一步加强学校消防安全工作，普及消防安全知识，增强师生消防安全意识，提高学校抵御火灾能力和师生自防自救能力，切实保障广大师生的生命财产安全，预防和减少校园火灾事故的发生，为构建和谐校园创造良好的消防安全环境。 、活动内容 （一）强化宣传教育。 （二）积极开展消防演练。（三）入排查隐患。、活动要求 （一）提高认识，明确任务。各各要充分认识开展“119”消防宣传周活动的重要意义，高度重视“119”消防宣传教育活动，保“119”消防宣传周活动取得实效。 （二）开拓创新，突出亮点。努力开发和利用好源，想方设法把消防宣传教育办出特色和水平。努力营造“人人参与消防，共创平安和谐”的良好氛围，有力促进消防建设“四个能力”的全面提高。 （三）加强宣传，认真总结。消防宣传教育周活动期间，各要立足情，开展丰富多彩的活动，加强消防安全知识的宣传把消防教育落实到课堂，落实到活动，落实到班级，落实到师生确保活动取得实效。 附：1 、家中所用保险丝是否有用铜、铁丝代替现象。 　　2、家中、楼梯、阳台是否存放易燃、可燃物。 　　3、家中是否使用电炉、热得快等电热器具。 　　4、电线是否乱拖乱接简易插座。 　　5、家中是否使用瓶装液化气。 　　6、家中电线是否有老化、破损现象。 　　7、是否在家从事易燃易爆物品生产、加工、经营活动。 　　8、易燃、易爆(汽油、酒精)物品是否靠近火炉、燃气炉灶。 　　9、住宅是否用木板等易燃材料进行装修或分隔。 　　10、家用电器出现故障后是否继续使用。 　　11、房屋是否为木质板材结构。 　　12、厨房、灶间与房间是否分离。 　　13、火柴、打火机等物品是否放在儿童不易取到的地方。 　　14、电气线路上的插头、插座是否非常牢固。 　　15、住宅处是否张贴消防防火或者自救知识资料。 　　16、家人是否接受过消防安全知识培训。 　　17、安全疏散出口是否有2个以上。 　　18、住宅楼道是否有疏散指示标志。 　　19、家中或者楼道是否配置灭火器。 　　20、家中是否有火灾安全逃生疏散线路图。 　　21、就寝前或出门前,是否关掉电源开关、熄灭香烛等明火、关掉燃气炉灶开关。 　　22、是否备有应急照明灯、手电筒、逃生绳。 　　23、电线是否按要求套管敷设。 　　24、燃气炉灶处是否通风良好。 　　25、家中的废纸、书报是否经常清理。 　　确定安全等级 　　标准说明：1-11题答“否”得1分，12-25题答“是”得1分，将分数累加确定目前你的住房消防安全等级系数。居民住房消防安全等级系数分为4级： 　　A、非常安全(23-25分)，但不代表没有火灾隐患，消防安全仍不能忽视。 　　B、安全(21-23分)，家中消防安全环境严峻，存在火灾隐患，火灾危险性存在。 　　C、不安全(16-20分)，家中消防安全环境恶劣，火灾隐患多，火灾危险性大。 　　D、非常不安全(少于16分)，家中消防安全环境非常恶劣，火灾隐患很多，火灾危险性很大。 项目及分值 督查内容及评分标准 评分 学校宣传贯彻《消防法》 情况10分 1、是否开专门会议，组织师生学习《消防法》、《湖北省消防条例》及《湖北省学校消防安全教育工作规程》等法律法规。（5分）（是5分，否0分） 2、师生对上述法律法规是否知晓。（5分）（知晓率达90%以上记5分，90%以下每少一个百分点扣1分，扣完为止）检查方式：查资料，开座谈会。 对师生开展消防知识教育 情况40分 1、学校是否设置了固定的消防知识宣传栏（有记10分，无记0分）；2、校园醒目处是否有“提示”内容（有记10分，无记0分）；3、校园内是否张贴了消防安全教育宣传画（有记10分，无记0分）；4、学校对师生消防安全教育是否落实。消防安全进课堂情况。每学期开展消防应急疏散演练情况。组织教职工参加消防知识培训情况。（落实一项记2.5分） 学校消防安全隐患排查和治理情况20分 1、学校是否建立了消防安全隐患排查台账（有记10分，无记0分）；2、学校是否及时整改，消除消防安全隐患（及时整改10分，未整改也未记录在案0分）（查资料，看现场） 消防安全“四个能力”建设工作进展情况2