2013年高中数学 第二讲 2.3不等式的证明方法之三：反证法教案 新人教A版选修4-5.docVIP

不等式的证明方法之三：反证法 教学目标： 通过实例，体会反证法的含义过程与方法了解反证法的基本步骤，会用反证法证明简单的命题体会反证法证明命题的思路方法，用反证法证明简单的命题。用反证法证明简单的命题，求证：（且） 例1、设，求证 证明：假设，则有，从而 因为，所以，这与题设条件矛盾，所以，原不等式成立。 例2、设二次函数，求证：中至少有一个不小于 证明：假设都小于，则 （1） 另一方面，由绝对值不等式的性质，有 （2） （1）、（2）两式的结果矛盾，所以假设不成立，原来的结论正确。 注意：诸如本例中的问题，当要证明几个代数式中，至少有一个满足某个不等式时，通常采用反证法进行。 议一议：一般来说，利用反证法证明不等式的第三步所称的矛盾结果，通常是指所推出的结果与已知公理、定义、定理或已知条件、已证不等式，以及与临时假定矛盾等各种情况。试根据上述两例，讨论寻找矛盾的手段、方法有什么特点？ 例3、设0 a, b, c 1，求证： 1 a b, 1 b c, 1 c a,不可能同时大于 证：设 1 a b , 1 b c , 1 c a , 则三式相乘：ab 1 a b? 1 b c? 1 c a ① 又∵0 a, b, c 1 ∴ 同理：, 以上三式相乘： 1 a a? 1 b b? 1