2014七年级数学上册 第二章 回顾与思考“有理数”中数学思想方法大盘点 （新版）北师大版.docVIP

《有理数》一章中数学思想方法大盘点 数学思想方法是数学基础知识的重要组成部分，教材中没有专门的章节介绍它，而是伴随着基础知识的学习而展开的.在学习中一定要重视对常用数学思想方法的总结与提炼，它们是数学的精髓，是解题的指导思想，更能使人受益终身.《有理数》中常用的数学思想方法有： 数形结合的思想方法 数形结合思想是指将数（量）与（图）形结合起来，分析、研究、解决问题的一种思想方法，是数学中最常用的方法.我国著名的数学家华罗庚说过：“数缺形时少直观，形缺数时难入微”.数形结合，相得益彰.利用数形结合，可以使所要研究的问题化难为易，化繁为简.用数轴上的点表示有理数，就是简单的数形结合思想的体现.用数轴上的点表示有理数，对于理解有理数的绝对值、相反数等概念以及比较有理数的大小等，更具有直观性. 数a在数轴上的位置如图1所示，试把a，a的相反数、a的倒数和a的倒数的 绝对值按从小到大的顺序用“＜”连接起来. 分析：首先在数轴上找到a的相反数、a的倒数和a的倒数的绝对值的位置，然后利 用数轴比较它们的大小. 解：因为a的相反数是-a，a的倒数是，a的倒数的绝对值是||，由图1可知： -1＜a＜0，所以0＜-a＜1，＜-1，||＞1.所以＜a＜-a＜||. 分类讨论的思想方法 某些数学问题，涉及到的概念、法则、性质、公式是分类给出的，或在解答过程中， 条件或结论不惟一时，会产生几种可能性，就