浅谈新课程理念下语学科作业的设计 刘平.docVIP

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  • 2016-08-14 发布于贵州
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浅谈新课程理念下语学科作业的设计 刘平.doc

浅谈新课程理念下语学科作业的设计 刘平

浅谈新课程理念下语文学科作业设计 [摘? 要] 符合新课程理念的语文作业,能引导学生关注生活,积极地学习,灵活地学习,有助于培养学生的综合能力。作业设计是教学工作中的基本环节,也是实施素质教育、进行课程改革的重要载体,其研究对于教学实践的深化和教学理论的建设具有重要的意义。语文作业不仅是检测教学效果的一种重要手段,还能对学生的语文学习起到一个导向作用。因此,教师在平时的教学中应充分重视语文作业的设计。本文就对在新课标理念之下的语文作业特点结合自身的语文教学实践作了自己肤浅的看法。 [关键词] 新课程?? ?语文作业的设计?? 趣味性?? 开放性 [正? 文] 语文新课程标准指出:“语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也是语文实践,让学生在大量的语文实践中掌握运用语文的规律。”新课标理念下的语文设计作业,是落实“课程标准”的措施之一,也是素质教育的迫切要求。二十一世纪,是一个以知识经济为基础,以创新能力为特征的全新的社会。为了使学生能够适应未来社会发展的要求,各科教学就必须重视创新能力的培养。在这方面,语文学科特别承担着重大的任务,这是因为语言文字是思想交际的工具,而创新是一种思维品质。语言文字与思维的特殊关系,决定了语文学科在培养学生创新能力方面的重要地位。 新课标指出,帮助学生改变单一、被动的学习方式,形成自主、探究、合作的学习方式,促

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